La Comisión Académica analiza catorce recursos de permanencia del estudiantado de la UAB

La Comisión Académica del Consejo Social de la UAB, reunida el pasado 15 de julio, ha analizado catorce recursos relacionados con el régimen de permanencia. Durante la sesión, también se ha informado favorablemente sobre la creación de nuevos másteres universitarios y de formación permanente, así como de varios diplomas de especialización.

En el ámbito de la permanencia, la Comisión ha estudiado catorce recursos presentados por estudiantes de titulaciones de diferentes centros de la UAB y centros adscritos. Los casos analizados estaban relacionados principalmente con solicitudes de matrículas extraordinarias para superar asignaturas y con la continuidad de los estudios.

La Comisión ha valorado de manera individualizada la trayectoria académica de cada estudiante, el porcentaje de créditos superados, las asignaturas pendientes, las circunstancias personales expuestas en los recursos y la documentación aportada para acreditarlas.

En relación con la oferta académica, la Comisión Académica ha elevado al Pleno un informe favorable sobre la creación del máster de formación permanente en Enfermería Cardiológica Avanzada y de Alta Complejidad. El programa incluye una nueva colaboración para realizar prácticas clínicas en diferentes unidades del Hospital Universitario Germans Trias i Pujol.

También se ha informado favorablemente sobre la creación de los diplomas de especialización en Enfermedades Infecciosas y Microbiología Clínica y en Gestión Educativa de Entidades del Tercer Sector. Asimismo, se han avalado las modificaciones de dos titulaciones vinculadas al ámbito turístico: el máster de formación permanente, que pasa a denominarse Turismo Sostenible y Regenerativo, y el diploma de especialización, que adopta el nombre de Innovación y Diseño de Proyectos Turísticos Sostenibles y Regenerativos.

En cuanto a los estudios oficiales, la Comisión ha dado el visto bueno a la creación del máster universitario en Salud Global y Seguridad, previsto para el curso 2027-2028. Se trata de una titulación interuniversitaria coordinada por la Universidad Pompeu Fabra, con la participación de la UAB y la Universidad de Barcelona, e impartida en el Instituto Barcelona de Estudios Internacionales. El programa abordará, desde una perspectiva interdisciplinaria, las relaciones entre salud global, seguridad, gobernanza, políticas públicas y respuesta ante crisis y emergencias.

Durante la sesión también se ha informado sobre diversas cuestiones del ámbito académico, como los trabajos impulsados en el sistema universitario catalán para reflexionar sobre la evaluación en el contexto de la inteligencia artificial y compartir estrategias frente al absentismo universitario. Asimismo, se han presentado las novedades previstas en la evaluación docente del profesorado, que incorporarán niveles de certificación básica y avanzada y nuevos instrumentos para evidenciar el impacto y la mejora de la docencia.

La Comisión también ha conocido el balance de la convocatoria de junio de las pruebas de acceso a la universidad. En total, se matricularon 9.926 personas y se organizaron 47 tribunales, distribuidos entre los campus de Bellaterra y Sabadell, con la participación de 439 miembros del profesorado. También se valoró positivamente la prueba piloto con detectores de dispositivos electrónicos.

De este modo, la Comisión Académica continúa desarrollando su función de garantía de los derechos del estudiantado y de seguimiento de la calidad académica, al tiempo que contribuye a la actualización de la oferta formativa de la UAB y a su adaptación a los nuevos retos educativos, sociales y profesionales.