La Comissió Acadèmica informa favorablement un recurs de permanència i avala la renovació de l’oferta acadèmica
La Comissió Acadèmica del Consell Social de la UAB ha informat favorablement un recurs de permanència i ha avalat diverses propostes de creació i extinció de titulacions oficials i de formació permanent, en el marc del procés d’actualització de l’oferta acadèmica de la Universitat.
La Comissió Acadèmica del Consell Social de la UAB, reunida el 19 de febrer, ha informat favorablement diverses propostes en l’àmbit de l’oferta acadèmica. Concretament, ha informat favorablement la creació de dues noves titulacions de grau: Educació Social i Pedagogia, així com la creació de tres màsters universitaris en Intel·ligència Artificial, Osteopatia Estructural i Investigació Clínica Aplicada i Innovació en Fisioteràpia. Durant la sessió, també s’ha informat favorablement l’extinció d’un grau i de diversos màsters universitaris, en el marc del procés habitual de revisió i actualització del catàleg d’estudis.
En l’àmbit de la formació permanent, s’ha avalat la creació de nous màsters de formació permanent en Administració i Màrqueting de l’Esport i en Sports Business and Marketing, així com diversos diplomes d’especialització vinculats a l’àmbit de la salut i de la indústria de l’esport. També s’ha informat favorablement la incorporació d’una nova especialitat en Anestèsia i Analgèsia dins la titulació de residències veterinàries.
Pel que fa al règim de permanència, la Comissió ha analitzat un recurs i ha emès informe favorable, considerant que les al·legacions presentades justifiquen l’autorització per continuar els estudis i formalitzar una matrícula extraordinària d’una assignatura. La decisió s’ha adoptat d’acord amb la normativa vigent, valorant les circumstàncies acadèmiques concretes del cas.
Amb aquesta sessió, la Comissió Acadèmica continua desenvolupant la seva tasca de seguiment i garantia de la qualitat de l’oferta formativa de la UAB, vetllant pels drets de l’estudiantat i contribuint a l’actualització i coherència del mapa de titulacions de la Universitat.