Premios a los mejores TFGs con perspectiva de género

2021-2022

ESCUELA DE INGENIERÍA

Investigación sobre áreas inseguras en perspectiva de género y su propuesta de solución en Rubí

Autoría: Naghely Candia Morales

Grado: Gestión de Ciudades Inteligentes y Sostenibles

Resumen: Análisis respecto a la seguridad urbana en perspectiva de género de la población de Rubí. Para hacer el trabajo, se hace uso de una encuesta sobre percepción de seguridad, se efectúan entrevistas y se utiliza un mapeo feminista virtual. Se crea un mapa en el que se presentan los puntos problemáticos y los cinco puntos más críticos, así como las posibles soluciones infraestructurales.

Enlace: https://ddd.uab.cat/record/264104?ln=ca

 

FACULTAD DE BIOCIENCIAS

Elaboració d'una exposició infogràfica amb perspectiva de gènere: dones científiques en la història de les ciències de la salut

Autoría: Jana Caniego Saurina

Grado: Biología

Resumen: Como a perspectivas de futuro el proyecto está ideado para utilizarlo en cualquier situación educativa o sociocultural como una herramienta divulgativa.

 

Nettie Stevens y la determinación cromosómica del sexo 

Autoría: Celia Ortiz Barcina

Grado: Genética 

Resumen: Trabajo divulgativo sobre Nettie Stevens, una bióloga y genetista americana que descubrió las bases de la determinación sexual: los cromosomas X e Y. Además, otro objetivo ha sido enseñar a la población general sobre temas de genética básica y concienciar a la sociedad sobre la subrepresentación de las mujeres en la ciencia en el pasado y la situación actual. Se ha utilizado la prensa y las redes sociales como medios divulgativos. 

 

Séverine Sigrist, creadora del pàncrees bioartificial

Autoría: Estel Grajea González

Grado: Ciencias Biomédicas

Resumen: Se trata de un trabajo divulgativo para dar visibilidad a mujeres científicas. Séverine Sigrist es una bioquímica, bióloga celular y neurocientífica francesa que ha basado su carrera profesional en el estudio de la diabetes y en la investigación de tratamientos para esta enfermedad. Su hito profesional ha sido la creación de un páncreas bioartificial que permite la restauración de la secreción de insulina en pacientes diabéticos.

 

Rita Levi-Montalcini: woman, Jewish and scientist.

Autoría: Inés María Calvo Pena

Grado: Bioquímica

Resumen: Rita Levi-Montalcini (Turín, 22 de abril de 1909 - Roma, 30 de diciembre de 2012) fue una neuróloga italiana que descubrió el primer factor de crecimiento en el sistema nervioso, por el que recibió el Premio Nobel en fisiología o medicina en 1986. Era de una familia de judíos sefardíes en la Italia fascista de Mussolini, quién promulgaba el Manifiesto de la raza, que prohibía a los judíos tener educación universitaria y actividad profesional, un hecho que, junto con los valores tradicionales y la mentalidad de su padre en contra de que las chicas desarrollaran carreras profesionales, dificultó su carrera como científica. Sin embargo, continuó con sus estudios a escondidas y también fuera de su país de origen e hizo grandes e importantes descubrimientos.

 

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

Des d'abans de néixer: un relat de la violència obstètrica

Autoría: Anna Biosca Rubia

Grado: Periodismo

Resumen: La violencia obstétrica es aquella que se ejerce por parte del personal sanitarios a las personas gestantes, pero forma parte de un entramado más grande: el patriarcado. Des d'abans de néixer: un relat de la violència obstètrica es un reportaje escrito que recoge el testimonio de mujeres que la han sufrido y de profesionales que aportan su visión sobre un término que ha generado controversia en el ámbito sanitario, pero que ha permitido visibilizar esta forma de violencia patriarcal.

Enlace: https://ddd.uab.cat/record/266774?ln=ca 

 

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

Gender stereotypes and roles in children’s literature at the school Octavio Paz  

Autoría: Manel Márquez i Serna

Grado: Educación Primaria en inglés

Resumen: Este estudio de caso de investigación está enfocado en analizar desde la perspectiva de género la situación actual de los estereotipos y roles de género en la literatura infantil en la escuela Octavio Paz. Los resultados han revelado que en los libros ordenados entre los años de publicación 1980-2022, aún hay un claro sesgo de género en la representación de las identidades masculinas y femeninas. Se identificó un uso excesivo del lenguaje cisheteronormativo en los libres y una infrarrepresentación de las identidades LGTBIQ+.

Enlace: https://ddd.uab.cat/record/265374?ln=ca 

 

Vivint sota el sostre de la violència: donant llum al sensellarisme femení en perspectiva de gènere  

Autoría: Carla Canceller Lladó  

Grado: Educación social  

Resumen: Mi TFG pretende explorar la experiencia de la sexualidad tanto en hombres como en mujeres mayores de 65 años. Es una realidad que la sexualidad en general, y en la vejez en particular, son un tabú. Este TFG pretende visibilizar esta sexualidad para intentar erradicar muchos prejuicios que afectan directamente en la calidad de vida de estas personas.

 

La feminització a l’educació infantil

Autoría: Sara Gamarra Maza

Grado: Educación infantil

Resumen: El presente trabajo de final de grado tiene como objetivo hacer una investigación en perspectiva de género analizando e investigando algunas de las cuestiones históricas, sociales y educativas que han contribuido y aún contribuyen a la selección del grado de educación infantil, es decir, a su feminización. Para desarrollar este estudio de caso des de un paradigma cualitativo e interpretativo, se ha creado cuestionario y unas entrevistas para analizar las respuestas del alumnado de grado de educación infantil de la Universidad Autònoma de Barcelona.

 

La perspectiva de género en la docencia universitaria en la Facultad de Ciencias de la Educación de la UAB: una observación participante con las docentes

Autoría: Olga Mampel Alonso

Grado: Pedagogía

Resumen: Actualmente, la perspectiva de género (PE) en la docencia universitaria es un concepto cada vez más extendido en el ámbito de la educación superior. Por tanto, es concepto desde diferentes perspectivas, a menudo, bastante contradictorias entre sí. A nivel de Cataluña, el Marco Conceptual de Género (2020) define la PE en educación desde una aproximación multidimensional, transformable y transversal, y reflexiona desde las epistemologías feministas sobre la necesidad de transgredir las fronteras eurocéntricas, postcoloniales y discriminatorias en la práctica educativa.

 

Per una educació menstrual enfocada a la Justícia Global: Guia per a mestres de cicle superior d’educació primària: portem la menstruació a les aules de 5è i 6è.  

Autoría: Lídia Moya Vila  

Grado: Educación Primaria

Resumen: Nuestra sociedad ha establecido la menstruación como un tema tabú, de manera que presenta una falta de información y de concienciación al respecto. Por este motivo, la educación menstrual resulta esencial y hace falta promoverla desde la infancia. Siguiendo por esta línea, y teniendo en cuenta que no hay instrumentos que permitan al profesorado incluir la educación menstrual en su programación, el objetivo principal es facilitar a los y las docentes de educación primaria el acceso a una herramienta para poder incorporar en su programación la educación menstrual en las aulas de ciclo superior y de forma transversal.

 

FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIOLOGÍA

Ments (in)habitables: L'experiència viscuda de les persones trans i dissidents de gènere com a usuàries dels serveis d'atenció a la salut mental a Barcelona   

Autoría: Anna López Rodríguez  

Grado: Sociología  

Resumen: El género se erige como un fuerte determinante de la salud en especial para las personas trans y disidentes de género, que se encuentran con un riesgo más elevado de sufrir problemas de salud mental que la población cisgénero y el resto del colectivo LGBTIQ+. Desde una perspectiva biopsicosocial, una epistemología feminista aplicada a la sociología, una perspectiva decolonial de género y una perspectiva despatologizante de las identidades trans, la presente investigación pretende hacer de altavoz, a través de entrevistas semidirigidas en formato de historia de vida, de la experiencia vivida de las personas trans y disidentes de género como usuarias de los servicios de atención a la salud mental en Barcelona.

 

La semilla roja del feminismo catalán: el pensamiento político de Giulia Adinolfi

Autoría: Marta Roman Martos

Grado: Ciencias Políticas

Resumen: En el siguiente ensayo se analiza el pensamiento político feminista de Giulia Adinolfi. El escrito se centra en la idea de que el feminismo, como movimiento de masas, demuestra el carácter hegemónico de los intereses de las clases trabajadoras. Adinolfi puso en duda las ideas dominantes del marxismo ortodoxo, considerando que el feminismo y la lucha trabajadora debían conformar una unidad de acción. Por esta razón, su pensamiento se caracterizó por aportar una visión de la lucha feminista que no coincidía con la concepción generalizada del feminismo catalán de finales del siglo xx.

 

La creació de continguts en el món dels videojocs

Autoría: Paula Osorio Recorda

Grado: Estadística Aplicada + Sociología

Resumen: La creación de contenido en el mundo de los videojuegos se está convirtiendo, cada vez más, en una opción profesional para muchos y muchas jóvenes. Esta investigación es un estudio exploratorio que pretende conocer por qué motivos hay tan pocas creadoras de contenido en el mundo de los videojuegos y cuáles son los factores que lo explican, que son relevantes ya que aquellos y aquellas que llegan al máximo nivel se acaban convirtiendo en referentes para diferentes generaciones. Este estudio se ha realizado a partir de una metodología mixta, que incluye tanto entrevistas a creadores de contenido como una encuesta de elaboración propia a mujeres de entre 12 y 45 años, y han permitido ver que existe una brecha de género que separa a las mujeres del mundo de los videojuegos.

 

FACULTAD DE DERECHO

La Herramienta de valoración de los puestos de trabajo. Una medida eficaz en la lucha contra la brecha salarial

Autoría: Eva Molina Solé

Grado: Derecho + Relaciones Laborales

Resumen: El presente trabajo tiene por objeto analizar una de las principales causas de discriminación de la mujer en el ámbito laboral que influye directamente en la brecha salarial: la valoración de los puestos de trabajo y consecuente clasificación profesional de los mismos. En octubre de 2020 se aprobó el Real Decreto 902/2020, de igualdad retributiva entre mujeres y hombres, dirigido precisamente eliminar la brecha salarial de género. La finalidad del presente trabajo es analizarla detalladamente, efectuar una valoración crítica de la misma y, en su caso, propuestas de mejora. 

Enlace: https://ddd.uab.cat/record/264421?ln=ca 

 

¿Cómo responde el sistema penitenciario vasco a las necesidades de las mujeres? Una perspectiva de género e interseccional.

Autoría: Itziar Apezteguia Echevarria

Grado: Criminología + Derecho

Resumen: La presente investigación pretende conocer la respuesta del sistema penitenciario vasco a las necesidades específicas de las mujeres, desde una perspectiva de género e interseccionalidad. El análisis teórico presenta el perfil de las mujeres en los centros penitenciarios, a nivel nacional y europeo, así como una pequeña revisión teórica acerca de la adecuación de los programas de tratamiento a las mismas. Los resultados señalan que el País Vasco se encuentra lejos de atender a las necesidades de las mujeres y que el paso por prisión constituye un paso atrás para la reinserción de las mismas.

Enlace: https://ddd.uab.cat/record/264884?ln=ca 

 

Violència econòmica, una modalitat de violència de gènere  

Autoría: Irene Machín i Castellà  

Grado: Derecho

Resumen: En este trabajo se aborda la violencia económica del Código Penal con relación a la iniciativa legislativa propuesta por la magistrada Lucía Avilés en la sentencia 44/2020 que trata el delito de impago de pensiones. Esta iniciativa legislativa reclama la modificación del ordenamiento jurídico para incluir la violencia económica como una modalidad de violencia de género. Se hace un estudio del concepto “violencia económica” para configurar el marco que justifica la propuesta de esta iniciativa legislativa y la necesidad de su aplicación.

Enlace: https://ddd.uab.cat/record/263180?ln=ca  

 

FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS

Les Infantes de Grècia. Eulògia Làscaris i les seves filles a la Corona d'Aragó: un clúster femení a la Península Ibèrica

Autoría: Pere Gonzalez Alerm

Grado: Historia

Resumen: El propósito de este trabajo es ofrecer un estado de la cuestión sobre la presencia de Eudoxia Láscaris y sus hijas en la Corona de Aragón. Se hará hincapié en el periplo vital de Eudoxia desde sus orígenes bizantinos hasta el arraigo en la Península Ibérica. Evaluando los estudios anteriores, de carácter positivista, se sugerirán nuevas hipótesis de trabajo que amplíen la visión del tema.

Enlace: https://ddd.uab.cat/record/265167?ln=ca 

 

Working-Class Sissies: Analysing Class, Masculinity and Sexuality in Pride and Billy Elliot

Autoría: Bàrbara Hernández González

Grado: Estudios Ingleses

Resumen: Un espacio de 14 años separa Billy Elliot (200) de Pride (2014), que pese a compartir diversas similitudes, también mantienen diferencias fundamentales. El objetivo de esta tesis es analizar cómo la clase, la masculinidad y la sexualidad se interrelacionan en estas películas. Diseccionará cómo ambas priorizan las narrativas de éxito personal sobre la causa colectiva, lo que evoca a un giro hacia el neoliberalismo y la homonormatividad. Además, las masculinidades presentadas en las películas se analizarán en torno a la homofobia, la fachada hipermasculina y la violencia.

Enlace: https://ddd.uab.cat/record/264604?ln=ca 

 

La cotidianidad del género fantástico en Silvina Ocampo

Autoría: María Eugenia Bersztein Celata

Grado: Lengua y Literatura Españolas

Resumen: Silvina Ocampo, una de las autoras más reconocidas de la literatura fantástica, presenta situaciones en las que el desorden de la realidad se produce de manera casi imperceptible, es decir, muestra lo inquietante dentro de lo cotidiano. Aborda cuestiones relacionadas con la infancia y la feminidad desde una perspectiva en la que transforma la realidad para cuestionarla.  Se analizan los cuentos «Autobiografía de Irene», «La casa de azúcar», «Amor» y «El diario de Porfiria» centrándonos en las niñas con habilidades especiales; el lenguaje, la escritura y sus límites; el doble; la crueldad de sus personajes femeninos y, las relaciones amorosas.

Enlace: https://ddd.uab.cat/record/263988?ln=ca 

 

Les gegantes, un complement dels gegants?: El fet geganter des d’una perspectiva de gènere i social

Autoría: David Caelles Fernández

Grado: Humanidades

Resumen: El hecho gigantero aporta una visión histórica de la representación de los géneros en la cultura popular, ya que surgió en el siglo xv y se ha convertido en una tradición arraigada en la sociedad contemporánea. Aun así, el presente trabajo constata que, hasta el día de hoy, no hay ningún estudio completo del hecho gigantero desde una perspectiva de género. La investigación realizada discierne las connotaciones sociales, los mandatos de género y la dominación masculina intrínsecos en el hecho gigantero basados en estereotipos y roles de género y en la reproducción social, los cuales se perpetúen en las gigantas y los gigantes, en las personas giganteras y las del entorno de los elementos folklóricos.

 

Pudica, Potens, Atrox: Caracterització de dones al poder a les fonts primàries

Autoría: Aina Cami Ramonet

Grado: Estudios de Inglés y de Clásicas

Resumen: Este trabajo trata sobre la representación en las fuentes primarias de mujeres que ejercían el poder indirectamente. Después de una aproximación al contexto histórico y social y a las fuentes, se analiza la vida de Livia, Agripina la Menor y Agripina la Mayor y el léxico que se utilizaba para describirlas. Para ver si la caracterización de las mujeres en el poder cambiar a lo largo de los siglos, se hace una comparación con tres reinas medievales inglesas: Leonor de Aquitania, Isabel de Francia y Isabel Woodville.

Enlace: https://ddd.uab.cat/record/264071?ln=ca

 

Abra cadabra, dones en la màgia!

Autoría: Pol Batlle Blanch

Grado: Antropología Social y Cultural

Resumen: El presente trabajo tiene el objetivo de acercarse al universo del ilusionismo catalán a partir de la investigación histórica, las narrativas de las propias magas, y la aplicación del método etnográfico de la observación participando en un círculo de magia de Morella. En un contexto donde las magas no son reconocidas, la investigación aporta la compilación de sus voces y experiencias. Así, género, mujeres y androcentrismo son los principales ejes que guían esta investigación, siendo la desigualdad y la discriminación de género los temas principales. A la vez que se analizan los roles de género en el ilusionismo, la distribución desigual del poder y la consecuente estratificación de género.

 

M'he fet meus els carrers. La percepció de les dones respecte l'espai públic del barri Antic de Manresa

Autoría: Clara Cirera Castellà

Grado: Geografía y Ordenación del Territorio

Resumen: En el presente Trabajo de Fin de Grado se ha querido demostrar cómo las necesidades y las experiencias de las mujeres en el espacio público como un único colectivo no son reales y, que estas opiniones, vivencias y perspectivas del espacio público dependen de las categorías sociales con las que se identifique cada mujer, así como del uso que se haga y del conocimiento que se tenga del espacio. Sin embargo, también se ha querido mostrar cómo las características físicas (alumbrado, estado de los edificios, limpieza, accesibilidad…) y sociales (relaciones establecidas, actividades llevadas a cabo, cotidianidad, vínculos…) del barrio Antiguo de Manresa afectan a las vivencias de las mujeres.

 

Geografies de la infància i temps de lleure en entorn rurals: experiències i percepcions de nens i nenes de cicle superior de primària

Autoría: Elisabet Geli Soler

Grado: Geografía y Ordenación del Territorio

Resumen: La presente investigación se enmarca en las geografías de la infancia, concretamente aquellas infancias escolarizadas en entornos rurales. Explora los significados que los niños y las niñas dan a los espacios que utilizan y viven durante su tiempo libre y las formas con las que se relacionan con él. Por tal efecto, se ha dado voz, se ha escuchado y se ha trabajado con alumnos de ciclo superior de primaria de una escuela rural del Pla de l’Estany.

Enlace: https://ddd.uab.cat/record/264227?ln=ca 

 

Les dones en els videojocs: videojocs feministes pel canvi social

Autoría: Laura López Vollmer

Grado: Estudios Socioculturales de Género

Resumen: Este TFG con orientación de investigación responde a la problemática de la masculinización de los videojuegos, y las violencias de género digitales que allí se perpetúan. Su objetivo principal es demostrar (y reivindicar) como el videojuego puede volverse una herramienta pedagógica feminista que conduzca al cambio social. Es por eso que se elaborará un artefacto cultural en forma de guía gamer, con el que se justificará la relevancia del estudio: cubrir el vacío del conocimiento que existe en torno a esta temática, cubriendo paralelamente el vacío de referentes femeninos empoderados (tanto delante como detrás de la pantalla) que les faltan a los infantes, especialmente a niñas e infantes no binarios.

 

Las ficciones contractuales del sexo. Una argumentación a favor de la despenalización del trabajo sexual a través de la teoría política del republicanismo

Autoría: Celia Fernández Ordoñez

Grado: Filosofía

Resumen: El ensayo lleva a cabo una argumentación a favor de la despenalización del trabajo sexual y regulación del mismo mediante el derecho laboral a efectos de mitigar la situación de precariedad y explotación de quienes ejercen. Se exponen los principales modelos jurídicos y las políticas de intervención específicas derivadas de los mismos, así como sus consecuencias prácticas. Asimismo, adoptando una perspectiva republicana, se explora la especificidad de la forma de explotación y causas, y se indaga en la posibilidad de un modo de libertad a través de la interferencia de la ley y la garantía de unas condiciones materiales determinadas. 

 

Lights and Shadows in Disney-Pixar’s Luca: From Normalizing Tender Masculinity to Perpetuating Heteronormativity in Children’s Cinema

Autoría: Lisandra Muñoz Cabrera

Grado: Estudios de Inglés y Francés

Resumen: La compañía Walt Disney es una líder mundial en la cultura comercial para adultos y, particularmente, niños, y por ende la relevancia de estudiar cómo sus películas proyectan el género. En los últimos años la audiencia ha sido testigo de protagonistas masculinos que se han ido volviendo gradualmente más vulnerables y sensibles. En este trabajo, analizaré cómo se representa la masculinidad en la película de Pixar Luca (2021), principalmente a través de sus dos protagonistas, Luca y Alberto. Sugiero que proporcionan a la audiencia una visión de la masculinidad tierna. En vez de enseñar rasgos estereotipados relacionados con chicos jóvenes, conectan emocionalmente, mostrando abiertamente sus sentimientos, y se apoyan mutuamente, contribuyendo a desmantelar prejuicios sobre la intimidad entre chicos.

Enlace: https://ddd.uab.cat/record/264480?ln=ca 

 

Identitats a la cruïlla: les cançons emblemàtiques en el col·lectiu queer valencià

Autoría: Alejandro Arribas Miranzo

Grado: Musicología

Resumen: En este trabajo se plantea una aproximación a la confluencia, desde un punto de vista interseccional, de dos ejes de desigualdad identitaria, la valencianidad y el hecho queer, buscando estudiar su manifestación en el hecho musical. Para hacerlo, se explican los condicionantes históricos y sociales que explican la situación de ambas disidencias en el País Valenciano actual y se analizan tres canciones, escogidas por su emblematicidad respecto a estos colectivos y reivindicaciones, para encontrar cuáles son los elementos que estructuran su carácter de canciones emblemáticas para el colectivo queer valenciano.

 

FACULTAD DE MEDICINA

Associació entre ressonància magnètica nuclear cardíaca i clínica en patologia isquèmica miocàrdica en dones: a la recerca de nous protocols

Autoría: Nicolás Umpiérrez Mayor

Grado: Medicina

Resumen: En este trabajo exponemos que, a pesar de que la enfermedad cardiovascular y, especialmente, la cardiopatía isquémica, sea una de las principales causas de muerte de las mujeres en los países industrializados, estas se encuentran infrarepresentadas en los estudios cardiológicos. Además, la atipia de la clínica en mujeres conduce a un peor reconocimiento de la patología por parte, tanto de estas, como de las profesionales de la salud que las atienden. Todo esto acaba conduciendo, inexorablemente, a un peor pronóstico de la cardiopatía isquémica en la población femenina.

 

Experiència de les dones d'edat avançada amb una mort fetal tardana: un estudi fenomenològic.

Autoría: Laia Maestre Guàrdia

Grado: Enfermería

Resumen: El número de embarazos de edad avanzada han ido aumentando en los últimos años, y como consecuencia se debe tener presente la muerte fatal tardía como factor de riesgo incrementado. Se exploran las vivencias de las madres de edad avanzada con una muerte fetal tardía en su primer embarazo, a través de un estudio cualitativo fenomenológico hermenéutico. Población de estudio definida en todas las mujeres tratadas en Vall d’Hebron residentes en el distrito d’Horta Guinardó.

 

FACULTAD DE PSICOLOGÍA

Cíborg feminista o cíborg feminitzat. Ciberautoetnografia sobre la identitat, internet i gènere   

Autoría: Ada Claver Díaz  

Grado: Psicología

Resumen:  Soy Ada, tengo veintitrés años y soy un ciborg. Sí, has leído bien. Soy un ciborg y tu seguramente también. Me comunico con personas más allá del espacio en el que estoy, instantes se vuelven permanentes fotografiados en un clic, y en otro puedo comprarme una hamburguesa, un vibrador o una rueda de bicicleta y que me la envíen a casa. A principios de los noventa, Donna Haraway (1991) en el Cyborg Manifesto, utiliza el ciborg como metáfora de las posibilidades de internet para sugerir una salida del laberinto de dualismos en el que nos hemos explicado nuestros cuerpos para habitar un mundo feminista. Se explora la relación entra identidad, internet y mujer.

 

FACULTAD DE TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN

The translations and recreations of 'Torikaebaya monogatari'  

Autoría: Rafael Montón Gómez  

Grado: Traducción e Interpretación

Resumen: Torikaebaya monogatari es un cuento de finales del período Heian sobre unos medio hermanos que exhiben un comportamiento típicamente asociado al del género opuesto. Después de cambiar de género y ascender dentro de la corte del Emperador, se ven forzados a volver a sus géneros originales. Mientras que el cuento fue bien recibido por las audiencias contemporáneas, a juzgar por las críticas recibidas en el Mumyozoshi, los estudiosos de la época Meiji la desaprobaron por motivos morales. Este trabajo intenta detectar los principales temas de discusión entre los textos seleccionados, que indiscutiblemente se hayan en la particular descripción del sexo, el género y la sexualidad, y construir una comprensión del Torikaebaya como un artefacto cultural en una sociedad global.

  

Un «entreacte» de fronteres transcendibles: Anàlisi sobre gènere i sexualitat al teatre Takarazuka  

Autoría: Aurora Gargallo Pla  

Grado: Estudios de Asia Oriental  

Resumen: Partiendo de un interés inicial por el aura enigmática de las otokoyaku, se propone una inmersión dentro del mundo fantástico de Takarazuka Revue y su juego de géneros protagonizado por las otokoyaku (actrices de roles masculinos) y las musumeyaku (actrices de roles femeninos). Tomando como referencia una documentación extensiva que ha combinado fuentes sobre el teatro con clásicos del pensamiento de género, se considera si los roles marcadamente binarios de las obras musicales dejan espacio para algún tipo de transgresión, tanto narrativa como extratextual, sobre los discursos de género.

ESCUELA DE INGENIERÍA

Seguretat urbana amb perspectiva de gènere. Localització i identificació d'espais insegurs per a les dones a la ciutat de Mataró  

Autoría: Natalia Esteve Fernández 

Grado: Ciudades Inteligentes y Sostenibles

Resumen: El proyecto consiste en la realización de un estudio sobre la seguridad urbana con perspectiva de género, centrándonos en el colectivo femenino, en la ciudad de Mataró. Se evalúa la percepción de inseguridad y miedo que sienten las mujeres mataronenses siguiendo la metodología denominada como marcha exploratoria. Se complementa con entrevistas para conocer con mayor profundidad las experiencias vividas, las sensaciones y percepciones que sienten las mujeres en sus desplazamientos nocturnos. De esta forma se analizarán los resultados con ambas metodologías con el fin de estar al corriente de cuáles son las zonas estudiadas que acentúan la sensación de inseguridad y las características del entorno. También se realiza un mapa que permita visualizar de forma cuantitativa el grado de inseguridad que perciben las mataronenses en cada espacio del área estudiada.

Enlace: https://bibcercador.uab.cat/permalink/34CSUC_UAB/1eqfv2p/alma991010471195706709 

 

Consideracions de Gènere: Monitor de Salut Prenatal 

Autoría: Antoni Parramon Naranjo 

Grado: Ingeniería Informática 

Resumen: Ante la creciente preocupación sobre los sesgos de género en los desarrollos del software, han aparecido estándares internacionales como el IEEE P7003 para hacerles frente. Desde diferentes ámbitos sociales y académicos, se ha tomado consciencia sobre el peligro que puede causar un mal desarrollo o diseño del software, si se usa sesgadamente, como es el caso de algunos algoritmos de inteligencia artificial y big data, especialmente aplicados a los campos de la salud o del sistema de justicia. No obstante, hay vida más allá del software y, es por ello que este trabajo pone el foco en la importancia del diseño del hardware, indicando, entre otros, los problemas que surgen de la falta de perspectiva de género en los equipos de trabajo y del propio sector.

Enlace: https://bibcercador.uab.cat/permalink/34CSUC_UAB/1eqfv2p/alma991010398933706709 

 

FACULTAD DE CIENCIAS

Grete Hermann i els Fonaments de la Mecànica Quàntica  

Autoría: Gal·la Mora i Abelaira  

Grado: Física

Resumen: El reconocimiento de Grete Hermann (1901-1984) para su contribución en la fundamentación de la mecánica cuántica ha crecido los últimos años. Hermann estudió el idealismo transcendental como asistente del filósofo neo-Kantiano Leonard Nelson (1882-1927). Esta ideología filosófica hizo que se interesará por los últimos avances en teoría cuántica, ya que cuestionaban la ley de la casualidad. Hermann analizó los textos de referencia de la mecánica cuántica con el objetivo inicial de probar que el formalismo podía admitir variables ocultas, de manera que se conservara la casualidad. En este trabajo se estudia la refutación que hizo Hermann de la prueba de von Neumann, y se plantean diferentes interpretaciones de esta demostración. También se presenta la evolución de la concepción de la casualidad de Hermann, que constituye el hilo conductor de su contribución en física.

 

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

La perspectiva interseccional al relat periodístic sobre Les Kellys: estudi comparatiu de la premsa tradicional i alternativa 

Autoría: Laura Alzueta Navarro y Ona Bachrach Barba 

Grado: Periodismo 

Resumen: Este TFG tiene como objetivo principal estudiar la aplicación de la perspectiva interseccional en la cobertura informativa de Las Kellys (camareras de piso), colectivo sometido a una triple discriminación (opresión de género, etnia y clase). Hacemos una comparativa entre la prensa tradicional y la alternativa a partir del análisis, cuantitativo y cualitativo, de una muestra de textos publicados en El País, El Mundo, El Salto y Pikara Magazine.

Enlace: https://bibcercador.uab.cat/permalink/34CSUC_UAB/1eqfv2p/alma991010433093006709 

 

Análisis de la representación del lesbianismo desde una perspectiva feminista en la trama Luimelia en "Amar es para siempre" y en su "spin-off" "#Luimelia"  

Autoría: Sara Castillo Hidalgo  

Grado: Publicidad y Relaciones Públicas  

Resumen: El movimiento feminista y las reivindicaciones LGTB+ han evolucionado con los años, pero se continúa viviendo en un sistema heteropatriarcal. Esto se ha trasladado a las ficciones, que perpetúan los imaginarios sociales y, en consecuencia, la televisión se ha convertido en el medio de construcción y transmisión de modelos para la sociedad. Por eso, el objetivo del trabajo es analizar y comparar la representación de la trama lésbica de la telenovela Amar es para siempre (basada en los 70) y de su spin-off #Luimelia (basado en el 2020-21) para constatar si hi ha habido una evolución y cómo ha sido esta.

Enlace: https://bibcercador.uab.cat/permalink/34CSUC_UAB/1eqfv2p/alma991010391809006709 

 

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

Les sexualitats i l’educació primària: un estudi de cas d’una escola de Terrassa  

Autoría: Ana Vilar i Caldero  

Grado: Educación Primaria  

Resumen: El objetivo del trabajo es observar y analizar cómo se viven las sexualidades en el entorno escolar; y saber si el ambiente promueve que el alumnado pueda hablar de sexualidad, identidad de género y orientación sexual. Para hacerlo, se ha realizado una dinámica en foco grupal, una entrevista a la directora de un centro de educación infantil y primaria, y se ha observado un aula de quinto de primaria. Esto nos ha permitido ver que el profesorado está poco formado en materia de educación sexual, y que esto puede hacer que el alumnado reciba una formación escasa o de poca calidad en lo que respecta a sexualidades. También se ha observado cómo los estereotipos y los roles de género están presentes en el contexto escolar, y cómo el impacto del profesorado perjudica la autoestima de los infantes que se identifican con el género femenino.

 

Mirades coeducatives a Catalunya: concepcions i experiències de professorat i alumnat en centres d’educació secundària  

Autoría: Xènia Gavaldà Elias  

Grado: Pedagogía

Resumen: Esta investigación revisa los modelos coeducativos de dos centros de educación secundaria públicos de Cataluña, los cuáles introducen una perspectiva de género que subvierte la gramática escolar tradicional. Se pretenden visibilizar diferentes enfoques coeducativos que contribuyen a erradicar las violencias de género en el ámbito educativo desde una mirada local.

Enlace: https://bibcercador.uab.cat/permalink/34CSUC_UAB/1eqfv2p/alma991010603171206709   

 

La transició a la vida independent de les joves tutelades per l'administració a Catalunya.  

Anàlisi des d'una perspectiva de gènere  

Autoría: Lorena Rodríguez Osuna  

Grado: Educación Social  

Resumen: Al cumplir la mayoría de edad, a las jóvenes tuteladas por la administración se les pide hacer un «paso de gigante» que significa para muchas de ellas un cambio integral en sus vidas. Este trabajo es el resultado del estudio centrado en su transición a la vida independiente aplicando una perspectiva de género en su análisis y basándose en una metodología cualitativa, entrevistando a chicas tuteladas y a profesionales del sistema de protección. Conocer cómo afecta la variable de género en la construcción de su camino hacia la vida autónoma, cómo se configura su realidad y las dificultades que se encuentran en un contexto lleno de desafíos y prejuicios que limitan sus oportunidades; son los objetivos a los que se han llegado en esta investigación.

 

FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIOLOGÍA

Com t’imagines la vida amb 30 anys?: Joventut, projectes de futur i vida quotidiana  

Autoría: Hayat Said Xixons  

Grado: Sociología  

Resumen: Esta investigación analiza cómo las variables del contexto social de la juventud se relacionan con el proceso de construcción del proyecto de vida. Desde una perspectiva interseccional se documentan y analizan estos proyectos y su relación con las variables de género, edad y clase social. Para dar respuesta a la pregunta de investigación, la investigación se ha sustentado en una metodología cualitativa que ha consistido en 11 entrevistas semiestructuradas a jóvenes.

Enlace: https://bibcercador.uab.cat/permalink/34CSUC_UAB/1eqfv2p/alma991010530437606709 

 

Efectes socials de les polítiques sobre prostitució en les treballadores sexuals a l'estat espanyol  

Autoría: Talia Martínez Pérez  

Grado: Ciencia Política y Gestión Pública  

Resumen: El objetivo principal de este trabajo consiste en mostrar los efectos sociales que la regulación de la prostitución en el estado español tiene sobre las trabajadoras sexuales que la ejercen, con especial consideración del colectivo de las mujeres migrantes, que conforman la mayor parte. Además, se expondrá por qué todos los modelos ideológicos tradicionales vulneran los derechos de las trabajadoras sexuales y cómo y por qué el desarrollo actual de las políticas públicas sobre prostitución es ineficaz para dotarla de un marco regulador apropiado. La metodología de investigación del trabajo es teórica. El estudio se ha realizado, por una parte, a partir del análisis del marco jurídico que regula la situación de las trabajadoras sexuales en España, constituyendo principalmente por la legislación que regula la prostitución en sí misma y por la ley de extranjería. Por otra parte, se ha analizado los efectos sociales de estas políticas a partir de la revisión bibliográfica de investigaciones sobre el tema.

 

FACULTAD DE DERECHO

Comparativa d’organitzacions criminals en el tràfic d’ésser humans amb fins d’explotació sexual  

Autoría: Júlia Soler Prats  

Grado: Criminología  

Resumen: La problemática del Tráfico de Seres Humanos es una de las realidades más crueles de hoy en día que afecta en todo el mundo. Es una forma contemporánea de esclavitud que supone una grave violación de los derechos humanos, la dignidad humana y las libertades fundamentales. Desde el punto de vista del crimen organizado, el Tráfico de Seres Humanos constituye uno de los mercados emergentes más importantes. Este Trabajo de Final de Grado compara los diferentes modus operandi de las organizaciones criminales de Nigeria, Rumanía y China. Organizaciones criminales que cometen el delito de Tráfico de Seres Humanos con fines de explotación sexual en Cataluña. El objetivo principal del trabajo es analizar si las estrategias policiales actuales, que se llevan a término para hacer frente a este ilícito, son susceptibles de mejora.

Enlace: https://bibcercador.uab.cat/permalink/34CSUC_UAB/1eqfv2p/alma991010395686906709 

 

Protocolos contra el acoso sexual y por razón de sexo en las empresas: análisis de las medidas de actuación  

Autoría: Joana Cuyàs Moreno  

Grado: Derecho

Resumen: El acoso sexual y el acoso por razón de sexo es una de las manifestaciones de la violencia contra la mujer con mayor presencia en nuestra sociedad, en particular, en el entorno laboral. A partir de una mayor consciencia y sensibilización hacia la gravedad y abasto del problema y de una creciente intervención y control de las medidas empresariales sobre este tema por parte de la administración pública, las cuestiones de igualdad están a la orden del día de todas las empresas. En este sentido, el presente trabajo consiste en un análisis sistemático de los diferentes aspectos relacionados con el contenido de los protocolos de actuación enfrente del acoso sexual y el acoso por razón de sexo en las empresas.

 

El treball a domicili: un recorregut històric. Experiències a Mollet del Vallès  

Autoría: Paula Bas Mellado  

Grado: Relaciones Laborales 

Resumen: En este Trabajo Final de Grado se ha analizado la evolución y el desarrollo del trabajo a domicilio desde el s. xix hasta la actualidad. Esta investigación se ha realizado a partir del estudio y consulta de doctrina académica, investigación histórica normativa, legislación y la aportación de testimonios. Se ha analizado el desarrollo del trabajo informal, el tipo de trabajo que se realizaba, por qué se hacía, así como las consecuencias legales, sociales y económicas. Esta investigación se centra también en el tipo de trabajo a domicilio que se realizaba en Mollet del Vallès, como una de las mayores ciudades industriales del Vallés Oriental. Este análisis se realizará a través de testimonios orales.

 

FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS

L’arqueologia de Corea: una exploració des de la perspectiva de gènere 

Autoría: Queralt López Saloni 

Grado: Arqueología 

Resumen: La perspectiva de género resulta necesaria para una buena comprensión tanto de la sociedad actual como de las sociedades pasadas, ¿pero se aplica en todas partes? ¿El concepto de género es el mismo si se sale de occidente? En este trabajo se procurará dar luz a estas cuestiones, tratando el caso de la arqueología en Asia Oriental y llevando a cabo una aproximación a partir de las investigaciones sobre el reino de Silla, en Corea. A la vez, se plasmará el proceso de estudio utilizado, poniendo sobre la mesa las problemáticas con las que nos encontramos cuando el foco apunta fuera de occidente: se analizará la accesibilidad de las fuentes de información, así como la concienciación desde el Estado Español para aprender y formarse sobre el resto de las arqueologías, externas al mundo europeo y anglosajón.

 

Anihilating Vanity: attempting to light the match in George Eliot’s Silly Novels by Lady Novelists (1856)  

Autoría: Clara Sánchez Artero  

Grado: Estudios Ingleses 

Resumen: A lo largo del tiempo, las mujeres se han enfrentado a un trato injusto, al género y a la desigualdad a causa de su sexo femenino. Precisamente durante el siglo xix, a las mujeres novelistas habitualmente no se las consideraba capaces de ser escritoras, sino que se las veía como mujeres que escribían. En consecuencia, sus obras se tenían en cuenta y eran juzgadas al margen de la literatura, que era escrita esencialmente por hombres. George Eliot es el pseudónimo de la novelista victoriana Mary Anne Evans, una mujer abierta y fuerte de mente que escribía sobre cuestiones sociales con un enfoque realista. No obstante, a pesar de ser una escritora extraordinaria, se cuestiona su dureza hacia sus compañeras novelistas. Este TFG se centra en el ensayo poco conocido de George Eliot Silly Novels by Lady Novelists (1856). En mi estudio, trataré de determinar cuál era el concepto de «silly», o «tontas», de Eliot e identificar las principales críticas que hace en las novelas de su época.

 

Poison damsels: una aproximació històrica i literària a les dones verinoses, enverinades i enverinadores  

Autoría: Mar Esteban Rius  

Grado: Estudios de Inglés y de Clásicas 

Resumen: El presente trabajo aborda los orígenes y el desarrollo de la relación entre las mujeres y el veneno tanto en la historia como en la literatura. Se pretende generar un estudio exhaustivo de la figura literaria de la Poison Damsel como mujer venenosa, envenenada y envenenadora. Se explora, primeramente, la conexión entre la feminidad y el uso de remedios naturales utilizados poniendo especial atención en tres contextos cronotópicos: la antigüedad en la India y en Roma y el período victoriano británico. Posteriormente, se toma como caso práctico de estudio la obra de teatro The Poison-Flower, de John Todhunter para fijar tanto la pervivencia como la reinterpretación de la Poison Damsel.

Enlace: https://bibcercador.uab.cat/permalink/34CSUC_UAB/1eqfv2p/alma991010391803006709 

 

Prostitución, violencia y resistencia en Las Malas de Camila Sosa Villada y El lugar sin límites de José Donoso  

Autoría: Aida Plata Pérez  

Grado: Estudios de Ingés y de Español  

Resumen: Se pretende analizar los espacios de la prostitución que se presentan en las novelas Las Malas de Camila Sosa Villada y El lugar sin límites de José Donoso para ver cómo la prostitución se presenta como un espacio de resistencia como de violencia para las subjetividades travestis latinoamericanas. Para ello, se han tomado nociones teóricas sobre el género de Teresa de Lauretis, Kimberlé Crenshaw y Judith Butler. Además, se reparará en la idea de travesticidio, la situación laboral de las travestis en Latinoamérica, la subjetividad travesti y la legislación sobre la identidad de género autopercibida en el continente. Todo esto será útil para ver cómo la literatura nos sirve para aproximarnos a entender las realidades silenciadas de las travestis por el discurso oficial.

Enlace: https://bibcercador.uab.cat/permalink/34CSUC_UAB/1eqfv2p/alma991010384853206709 

 

Cuirizando la cuestión trans. Sobre la corporalidad transfemmenina. Marikonizando. Bollerizando. Feminizando. Materializando.  

Autoría: Carmen Joa Peralbo Bruno  

Grado: Estudios de Género 

Resumen: La presente monografía crítica apunta hacia la problematización de la cuestión trans desde la propia «cuirización» de les cuerpes transfemmeninas y queer. Este trabajo es un guiño a la formulación de Susan Stryker en Transgender Feminism. Queering the woman question donde se presenta la necesidad del fenómeno trans y sus aportaciones a esta presente tercera ola del feminismo. A través de esta propuesta, desde el contexto específico de España del siglo xxi, «cuirizarse» trata de una apuesta por las estrategias de desidentificación queer de la mano de las concepciones materialistas de Wittig, Deleuze y Stryker juntamente con las aproximaciones de la teoría neomaterialista de Karen Barad. Por otra parte, se dedica un capítulo a la relación entre el modelo neocapitalista, a partir de las críticas realizadas por Nancy Fraser, y la construcción de les cuerpes trans y cuir en este. Con todo esto, se realiza una revisión bibliográfica sistemática de las diferentes autoras a través de dos definiciones sobre transfemminidad, una mainstream: Wikipedia España y otra autorizada por el discurso médico: el DSM-V. Así, son presentadas con la finalidad de revisar el fenómeno de la transfemminidad desde la materialidad, poniendo en relieve la dimensión [hetero]normativa que conlleva.

 

On/Scene. Políticas de producción, reproducción y ficción artístico-postpornográfica  

Autoría: Laura Lara Carmona  

Grado: Filosofía 

Resumen: Esta investigación examina las diferentes políticas alrededor de la creación de una pornografía alternativa, considerando el contenido pornográfico como un género artístico-cinematográfico. Se divide en tres bloques principales que analizan de manera respectiva los procesos de producción, reproducción y ficción pornográfica; entendiendo la corporalidad como un factor transversal, que se recoge en un último apartado. Mediante diferentes autoras, se presentan las problemáticas de las diferentes formas de repensar la pornografía, haciendo una valoración de la aportación estética dentro de estas nuevas corrientes. 

 

Monges i patrimoni del monestir de Santa Maria de les Franqueses de Balaguer (segles XII-XIII)  

Autoría: Núria Rodoreda Parés  

Grado: Historia 

Resumen: Este trabajo pretende estudiar el monasterio femenino cisterciense de Santa Maria de les Franqueses. En particular, se analizará el patrimonio que consiguió el monasterio durante los siglos xii y xiii y el patrimonio que aportaron las monjas novicias cuando entraron. Además, nos centraremos en la figura de su fundadora, Dulce de Urgel, y en la gestión de este monasterio.

 

La mujer en el cartel de la Belle Epóque  

Autoría: Esther López Sanchez  

Grado: Historia del Arte  

Resumen: La presente investigación versa sobre el papel de la mujer en los carteles de la Belle Époque (Jules Chéret, Toulouse Lautrec y Alphonse Mucha), centrándonos a nivel local en Ramón Casas. Las representaciones de dicho medio eran versátiles y variadas dependiendo del destinatario y de lo anunciado: un cabaré o un café-concert, una obra de teatro, bebidas alcohólicas o tabaco, locomoción y alimentación. Por ello, se tratan las tipologías del cartel más representativas, en que se diferencian iconografías de la mujer "desviada" o femme fatale y la mujer "ideal", con una gran influencia de las artes (des del renacimiento hasta los prerrafaelistas, las artes decorativas...)  

 

La filosofia invisibilizada: la historia de Margarita Porete  

Autoría: Laia Tomàs Gisbert  

Grado: Humanidades  

Resumen: La filosofía invisibilizada: La historia de Margarita Porete, se convierte en un trabajo de final de grado que pretende dar visibilidad a la beguina y filósofa mística, Margarita Porete, así como recuperar su esencia y analizar su pensamiento mediante la obra, El mirall de les ànimes simples, en el que retrae el testimonio de la espiritualidad beguinal, siendo una compilación de todos los pensamientos, sentimientos y experiencias de la propia filósofa hacia Dios.

 

FACULTAT DE MEDICINA 

La realitat trans i la seva relació amb el sistema sanitari: la carència educativa en perspectiva de gènere a la professió mèdica  

Autoría: Rita Martínez Camacho  

Grado: Medicina  

Resumen: Entre las definiciones de «género» y «sexo» existe un espacio fronterizo donde se sitúan las personas trans. Surge el debate, entonces, de aquello que siempre se había considerado incuestionables: los esquemas diferenciados entre masculino y femenino según la definición cultural (género), pero también tiene cabida la vertiente biológica (sexo). En el estudio que se presenta a continuación se quiere investigar la opinión y el nivel de conocimiento de los profesionales sanitarios y estudiantes de medicina respecto al género, la transexualidad y la comunidad LGTBIAQ+ en general. Además, se quiere estudiar las deficiencias del sistema sanitario que identifican los usuarios trans en función de las experiencias que han tenido en este ámbito. De esta forma, se quiere investigar si existe una carencia educativa respecto a la perspectiva médica deficitaria frente a un paciente trans.

 

Vivències de les persones LGTBIQ+ majors de 65 anys en el procés d'Atenció Primària 

Autoría: Cecilia Raij Johansen 

Grado: Enfermería 

Resumen: Las personas mayores LGTBIQ+ son un colectivo vulnerable, afectadas por las constantes discriminaciones e invisibilización. Así se traslada a la consulta de Atención Primaria, donde los cuidados no son suficientemente individualizados e inclusivos. Tienen unas necesidades específicas que no se llegan a cubrir, y este hecho tiene un impacto negativo en su salud. Para analizar este fenómeno, es imprescindible contactar con las personas afectadas y obtener sus experiencias, observando qué relación tienen con las enfermeras y si identifican en ellas fuentes de dificultad sobre la salud del colectivo. Se propone un estudio cualitativo de diseño fenomenológico descriptivo, mediante una entrevista semiestructurada individual.

 

FACULTAD DE PSICOLOGÍA

 Deprimidas, Culpables y Medicalizadas. La transformación de la desigualdad en Psicología a través del abordaje de la depresión desde la perspectiva de género  

Autoría: Núria Martín Alcázar  

Grado: Psicología  

Resumen: Desde la perspectiva feminista la depresión se incluye en el concepto de malestar de género y considera que la mayor prevalencia de depresión en mujeres se debe a la situación de desigualdad y subordinación en la que se encuentran, su propio rol e identidad, a los mandatos de feminidad y masculinidad socialmente establecidos, a la construcción cultural de la depresión y a la psicopatologización de procesos naturales. Incorporando la perspectiva de género al modelo biopsicomédico, la depresión será abordada de forma interseccional y contextualizada y las mujeres no serán concebidas como culpables de su malestar. Tampoco serán patologizadas ni consecuentemente medicalizadas, evitando así efectos secundarios de terapias farmacológicas y electroconvulsivas, el papel pasivo de las mujeres en su recuperación y los estigmas asociados a sus roles e identidad; reduciendo así el malestar que esto provoca y generando una mayor comprensión de sus necesidades.

Enlace: https://bibcercador.uab.cat/permalink/34CSUC_UAB/1eqfv2p/alma991010531513906709 

 

FACULTAD DE TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN

Monstruosidad femenina en la cinematografía japonesa: el caso de "Audition"  

AutorÍa: Irene Pereira Moral  

Grado: Estudios de Asia Oriental  

Resumen: El presente trabajo explora la noción de la monstruosidad femenina presente en la cinematografía de terror japonesa a través de la película Audition. Se realiza este estudio desde una perspectiva de género, haciendo un recorrido por la imaginería masculina de la monstruosidad tanto occidental como japonesa, exponiendo cómo dicha concepción perpetúa el control sobre la identidad y la sexualidad de las mujeres. Asimismo, se contextualiza sociológicamente el Japón de la década en la que se produjo la película para entender que ésta remite a los miedos de los hombres japoneses frente a la crisis de los valores tradicionales. Finalmente, se elabora un análisis cinematográfico y cultural de la película para determinar si se puede inferir una interpretación feminista de la obra en cuestión a pesar de haber sido realizada bajo una mirada masculina.

Enlace: https://bibcercador.uab.cat/permalink/34CSUC_UAB/1eqfv2p/alma991010435500506709 

 

Análisis de una problemática traductora y propuesta de una traducción con perspectiva de género. El caso de "Revolting Prostitutes: The Flight for sex workers' rights"  

Autoria: Laura Gomez Membrado  

Grau: Traducció i Interpretació 

Resumen: El lenguaje inclusivo es un tema sumamente controversial hoy en día, porque supone cambiar las reglas establecidas y, en consecuencia, cambiar nuestra forma de hablar y pensar. La presente investigación tiene como objetivo principal averiguar qué supone traducir con perspectiva de género. Además, también pretende investigar cuán potente es la carga patriarcal en el lenguaje. Con estas metas en mente, se aportará una amplia literatura sobre el tema principal (traducción con perspectiva de género y feminismo) y, posteriormente, se analizará terminología específica relacionada con el ámbito del trabajo sexual que suponga un reto traductológico importante, estudiando las alternativas de traducción posibles desde una perspectiva de género.

 

 

Los premios a los mejores TFG con perspectiva de género por ámbito de conocimiento con dotación económica de este año han sido otorgados a:
 
 
Ciencias, Biociencias e Ingeniería (este ámbito ha quedado desierto)

Ciencias de la Salud
 
Vivencias de las mujeres víctimas de violencia machista sobre la atención sanitaria recibida
Autor/a: Ariadna Tigri Santiña
Grado: Enfermería
Resumen: Este trabajo pretende hacer una propuesta de estudio cualitativo en el que se describan las vivencias de las mujeres víctimas de violencia machista sobre la atención sanitaria recibida en Centros de Atención Primaria de la ciudad de Barcelona adoptando una visión más humana de las curas y con más perspectiva de género.
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Ciencias Sociales y Jurídicas
 
El delito de stalking desde una perspectiva de género. Análisis de la respuesta judicial-penal
Autor/a: Nabila Elisabeth Zbairi Pardillo
Grado: Derecho
Resumen: Este trabajo indaga en cuáles son las características que reviste el fenómeno del «stalking» desde el punto de vista conceptual, y ofrece una breve visión de la tipificación de estas conductas ilegítimas en nuestro ordenamiento jurídico, en comparación con lo que ocurre en el ámbito internacional y europeo, para ofrecer un exhaustivo análisis de la jurisprudencia emanada de nuestros tribunales españoles y conocer cuantitativamente y cualitativamente sus características.
Enlace: https://ddd.uab.cat/record/190859
 
Artes y Humanidades
 
El cuerpo como catalizador. Sobre prácticas performativas e identidades durante el tardofranquismo y la Transición española
Autor/a: Núria Martín
Grado: Historia del Arte
Resumen: Partiendo del cuerpo como experiencia, en este trabajo se abordan las innumerables problemáticas que comportó el (re)conocimiento de la identidad corporal a lo largo de la convulsa década de los años 70 en una España inmersa en las postrimerías de la dictadura franquista.
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Además, también han sido premiados los siguientes trabajos:
 
 
Facultad de Ciencias de la Comunicación
 
On són les dones negres? Feminisme africà i la representació de les dones africanes a la premsa catalana
Autor/a: Beatrice Duodu
Grado: Periodismo
Resumen: Un retrato del papel histórico del feminismo africano y de la importante labor que realiza actualmente permite compararlo con la representación de las mujeres africanas en la prensa catalana. Vemos así si la relación se corresponde o si está distorsionada por factores relacionados con la historia, los estereotipos o la propia estructura de los diarios.
Enlace: https://ddd.uab.cat/record/196386
 
Ver, oír y opinar. Valoración de la publicidad sexista por parte de los adolescentes
Autor/a: Natalia Ceballos Muñoz
Grado: Publicidad y Relaciones Públicas
Resumen: En un panorama en el que las mujeres siguen siendo un colectivo afectado por la desigualdad de género en el ámbito publicitario y en el que la publicidad tiene una influencia directa como agente de socialización, resulta interesante estudiar en qué medida los adolescentes, como público sensible a los medios de comunicación, perciben el sexismo publicitario y cómo esto afecta su forma de aceptar o rechazar este tipo de comportamientos.
Enlace: https://ddd.uab.cat/record/195634
 
Aplicación de la tecnología móvil como soporte en casos de violencia de género. GEA: la app orientativa para víctimas en un ciclo de maltrato
Autor/a: Alba Serra Nicolás
Grado: Comunicación Audiovisual
Resumen: La violencia de género es muy difícil de identificar, incluso para la víctima. GEA es una aplicación móvil dirigida a víctimas de violencia de género que se encuentran dentro del ciclo de maltrato. El objetivo de la app es educar a la víctima durante el proceso para ayudarle a comprender gradualmente qué está pasando y fortalecerla para poder hacer frente a los maltratos. 
Enlace: https://ddd.uab.cat/record/196127
 
Facultad de Ciencias de la Educación
 
Dret a l’educació menstrual de qualitat. Abordant l’educació menstrual des de l’educació social
Autor/a: Agnès Font Ribas
Grado: Educación Social
Resumen: El tabú menstrual supone una situación de desigualdad para las personas que menstrúan, ya que los diferentes agentes tienen poder a la hora de considerar los cuerpos de las mujeres y la menstruación, convirtiéndolos en cuerpos alienados, objetos pasivos y de consumo. En esta investigación se incluyen propuestas de mejora en el ámbito institucional y académico/profesional para contribuir a la educación menstrual de calidad.
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Les noies on eSTEM?
Autor/a: Laura Serra Justes
Grado: Educación Primaria
Resumen: Este trabajo pretende entender la problemática en la que las chicas tienen tan pocas aspiraciones a estudiar o a tener una carrera profesional dentro de las disciplinas de ciencias, matemáticas, ingeniería y tecnología.
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El lideratge exercit per les investigadores que dirigeixen grups SGR de la Universitat Autònoma de Barcelona. Estudi de casos múltiples
Autor/a: Txell Zolle-Valero Setó
Grado: Pedagogía
Resumen: Se trata de un trabajo de casos múltiples. Entrevistas y análisis documental (currículums) de 5 IP mujeres de la UAB para conocer su trayectoria profesional, la percepción en cuanto a la discriminación de género y la conciliación familiar y laboral. Es el inicio de una investigación con perspectivas de futuro.
Enlace: https://ddd.uab.cat/record/200860?ln=ca
 
Facultad de Derecho
 
Sexual agression in leisure contexts. Which factors might support sexual aggression?
Autor/a: Laura Zurera Benito
Grado: Criminología
Resumen: Las agresiones sexuales han sido un tema bastante recurrente en las investigaciones durante los últimos años. Este trabajo intenta dar visibilidad al hecho de que las agresiones sexuales en contextos de ocio no son ajenas a nuestro territorio. El objetivo de este trabajo es ver qué factores pueden llegar a contribuir a estos comportamientos, que pueden derivar en una agresión sexual.
Enlace: https://ddd.uab.cat/record/194371
 
 
 
Facultad de Economía y Empresa
 
Estimació d’una funció salarial explorant-hi la discriminació per qüestions de gènere
Autor/a: David Casals Aixalà
Grado: Economía
Resumen: El trabajo es la actividad central de nuestra jornada, el motor por el cual nos levantamos día tras día y que nos permite sobrevivir. Nuestro esfuerzo, sin embargo, se ve recompensado a finales de mes a través de una percepción salarial, pero... ¿es esta siempre la adecuada en función del trabajo realizado o intervienen otros factores que alteran la retribución final obtenida? En este trabajo estimaremos una función salarial de una determinada muestra poblacional buscando si existe algún tipo de discriminación por cuestiones de género.
Enlace: https://ddd.uab.cat/record/192748
 
 
Facultad de Filosofía y Letras
 
Closure as Revelation: Reflecting upon Lady Audley's Guilt in Mary E. Braddon's Lady Audley's Secret
Autor/a: Laura Bellosta Baeza
Grado: Estudios de Inglés y Francés
Resumen: La novela Lady Audley's Secret (1862) de Mary Braddon fue un éxito inmediato y motivo de controversia entre la sociedad victoriana, ya que desafiaba los roles de género y las convenciones sociales con un personaje femenino moralmente ambiguo e innovador. Este trabajo demuestra que el inesperado y aparentemente final feliz sirve para cuestionar la culpabilidad de la protagonista, que se ve obligada a llevar a cabo acciones extremas para sobrevivir en la sociedad de la época.
Enlace: https://ddd.uab.cat/record/196005
 
 
LIMBO: Un apropament al món trans a través de la música i les arts escèniques
Autor/a: Naiara Burgos Martín
Grado: Musicología
Resumen: Este trabajo pretende hacer una aproximación musicológica de la cuestión trans a través de la música presentada en Limbo de Les Impuxibles. De este modo, se observa como se utiliza la música, la danza y el teatro para conformar alrededor de los temas de género un discurso que acompañará a los colectivos.
Enlace:
 
Els marges de la feminitat. Reflexions des de l'Esdevenir Perra d'Itziar Ziga
Autor/a: Berta Cervantes Nogales
Grado: Humanidades
Resumen: A partir del estudio de caso de la Asociación Santa María Magdalena, que trabaja con mujeres que ejercían la prostitución y manifiestan que quieren dejarla, se identifican una serie de experiencias y prácticas que ayudan a entender la relación entre patriarcado y cristianismo, una relación romántica y de dependencias observables a primera vista.
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Olympe de Gouges: el naixement del feminisme polític
Autor/a: Yamina Chouari Morandeira
Grado: Historia
Resumen: El trabajo estudia el origen del feminismo político a través del personaje de Olympe de Gouges (1748 -1793). El primer feminismo, del mismo modo que el político, nació a partir de los postulados del pensamiento ilustrado y de sus paradojas. Entender como se reconstruyó el sistema patriarcal basándose en los fundamentos naturales a partir del pensamiento ilustrado es entender los orígenes del feminismo y del patriarcado.
Enlace: https://ddd.uab.cat/record/200215?ln=ca
 
«Com defensar-se del misteri sublim que se’ls enduia» La construcció del desig en els contes de Rosa Leveroni
Autor/a: Alba Compte Rosich
Grado: Lengua y Literatura Catalanas
Resumen: El trabajo tiene por objeto de estudio las narraciones integrantes del volumen Contes de Rosa Leveroni. La obra dibuja la condición de la mujer y su relación con el deseo. Relatos de mujeres, solas o acompañadas, que traen inherentes una reflexión sobre los límites propios, sobre la inevitable pérdida de la inocencia, sobre la melancolía, sobre los riesgos y sobre los modelos de vida disponibles para ellas.
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¿Tiene jaula la libertad? La belle saison: estudios de género y sexualidad
Autor/a: Iris Cort Compañó
Grado: Estudios de Catalán y Español
Resumen: ¿Somos en realidad tan libres como nos parece? ¿La sociedad ha avanzado tanto como para desatarse de los estereotipos sociales? Este trabajo analiza la película La belle saison para darnos cuenta de hasta qué punto influyen los modelos sociales establecidos en nuestra propia identidad.
Enlace: https://ddd.uab.cat/record/196280
 
Revisiones de la maternidad en la literatura hispanófona actual: Meruane, Miguel, Reyes
Autor/a: Lorena Fernández Espinosa
Grado: Estudios de Inglés y Español
Resumen: Análisis de las diferentes revisiones de la maternidad tomando como referencia tres obras: Contra los hijos de Lina Maruane, El arrecife de las sirenas de Luna Miguel y Espejo negro de Míriam Reyes. Se debate el silencio como arma de opresión, el cuerpo de la mujer respecto a la sociedad y la presión social a la que se someten.
Enlace: https://ddd.uab.cat/record/196282
 
 
Epigrames homoeròtics en el Llibre XII de l'Antologia Palatina
Autor/a: Ivan Monmany Mendaña
Grado: Estudios Clásicos
Resumen: El presente trabajo se centra en el estudio del Libro XII de la Antología Palatina. Una recopilación de epigramas de épocas y de autores diversos. El tema principal de este Libro XII gira en torno a la concepción del amor entre hombres, concretamente, entre un hombre adulto (ἐραστής) y un chico joven (ἐρώμενος). Así, nuestra investigación radica en la importancia de la dualidad ἐραστής-ἐρώμενος, una relación institucionalizada en la Antigua Grecia con un fuerte componente cívico.
Resumen: https://ddd.uab.cat/record/195155
 
 
Mujeres que luchan en la arena
Autor/a: Lucía Ponce Cerezo
Grado: Arqueología
Resumen: Cuando pensamos en los antiguos espectáculos de Roma nos viene a la cabeza la lucha de gladiadores, hombres fuertes combatiendo entre sí para que el público disfrutara; sin embargo, ¿eran solo hombres quienes se enfrentaban en la arena de los anfiteatros? Poco se habla de la participación de las mujeres gladiadoras. A partir de autores clásicos podemos hacernos una idea sobre estas mujeres pero no es suficiente información para establecer que realmente existieron. Mediante el análisis de una serie de restos encontrados, como inscripciones, relieves o dotes encontrados en algunas tumbas, se puede verificar la existencia de estas mujeres.
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Sociabilidad y performatividad de la homosexualidad masculina. Una mirada a las pautas de sociabilidad de los hombres homosexuales del Casal Lambda de Barcelona
Autor/a: Arnau Poy Renau
Grado: Antropología Social y Cultural
Resumen: Este trabajo, realizado entre 2015 y 2017, tiene como objetivo presentar los resultados de una investigación que, a partir de la observación etnográfica y el análisis de narrativas y experiencias, estudia los motivos de ser y el significado de las pautas de sociabilidad de los hombres homosexuales que acuden al Casal Lambda de Barcelona.
Enlace: https://ddd.uab.cat/record/200808?ln=ca
 
El Parc de Cerdanyola de Mataró. Un estudi qualitatiu i de gènere
Autor/a: Adrià Valls Triadó
Grado: Grado en Geografía y Ordenación del Territorio
Resumen: Este trabajo muestra la importancia del urbanismo feminista para incorporar la diversidad de experiencias de las personas y considerar que estas experiencias y necesidades son esenciales para cualquier proceso o proyecto urbanístico.
Enlace:
 
Facultad de Medicina
 
Sex-related differences in the clinical diagnosis of frontotemporal dementia
Autor/a: Vicent Llorca Bofí
Grado: Medicina
Resumen: El objetivo de este trabajo es investigar las diferencias relacionadas con el sexo en el diagnóstico clínico de la demencia frontotemporal (DFT) en el Hospital de Sant Pau, Barcelona.
Enlace: https://ddd.uab.cat/record/200095?ln=ca
 
Facultad de Ciencias Políticas y Sociología
 
Gender identities and affective-sexual diversities: a look in Northern Ireland, Belfast
Autor/a: Marta Cascales Tortajada
Grado: Sociología
Resumen: Este trabajo parte del conflicto bélico irlandés (concretamente en Belfast, Irlanda del Norte), en que tuvo lugar una «lucha de identidades» políticas y nacionales que quedaron fuertemente regladas por el género, configurando, así, una normatividad de «ser hombre» y «ser mujer» extremadamente tradicional y con roles muy marcados. El estudio tiene como objetivo ver qué pasa hoy en día con todas aquellas identidades de género y diversidades sexo-afectivas que no entran dentro del marco normativo del cisheteropatriarcado.
Enlace: https://ddd.uab.cat/record/200823?ln=ca
 
Facultad de Psicología
                                                                                                                      
L’abordatge de la Violència de Gènere en revistes científiques: Estudi de cas de la producció científica a Brasil i Espanya
Autor/a: Clara Hidalgo Castro
Grado: Psicología
Resumen: El objetivo de este trabajo es explorar las diferencias entre la producción científica de Brasil y España en relación con la violencia de género.
Enlace: https://ddd.uab.cat/record/200032/
 
Facultad de Traducción e Interpretación
 
The situation of transgender people in Japan
Autor/a: Julia Martinez Nieto
Grado: Estudios de Asia Oriental
Resumen: Este trabajo describe la situación de las personas transgénero en Japón mediante el análisis de la legislación y las directrices gubernamentales vigentes y como estas afectan a las personas transgénero tanto de forma negativa como de forma positiva.
Enlace:
 
Intelectuales y feminismo en la República Popular de China: Traducción y comentarios a partir del artículo de Zhong Xueping: Reflexiones más allá del movimiento de liberación de las mujeres
Autor/a: Lucas Román Romero
Grado: Traducción e Interpretación
Resumen: El presente trabajo trata la traducción de un artículo académico del mandarín al castellano. En este texto, Zhong Xueping aborda la situación en la que se encuentran los intelectuales chinos y su relación con el feminismo desde la Revolución del Cuatro de Mayo de 1919, y que provocó que sus ideales de igualdad de género se hayan diluido en los debates públicos a partir de la reforma económica iniciada en 1978.
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En la ceremonia se hizo entrega de los premios a los siguientes Trabajos de Fin de Grado:
 
Facultad de Ciencias de la Comunicación
 
Título: Representación y tratamiento del deporte femenino en informativos de televisión
Autor/a: Albert Roche Ortiz
Grado: Periodismo
Resumen: El presente trabajo analiza la presencia y el tratamiento informativo del deporte femenino en los informativos de las principales cadenas españolas de televisión.
Link: https://ddd.uab.cat/record/181672

Título: Princeses i bruixes: Les heroïnes de Miyazaki. Anàlisi de la representació femenina en la filmografia de Hayao Miyazaki
Autor/a: Anna Junyent Barbany
Grado: Comunicación Audiovisual
Resumen: Esta investigación tiene como objeto de estudio el análisis de la representación femenina en las películas de Hayao MIyazaki. Se pretende conocer el porqué de la creación de un prototipo de personaje totalmente divergente con el establecido en la animación japonesa.
Link: https://ddd.uab.cat/record/180154

Título: Redes sociales y marcas deportivas: ¿en fuera de género?
Autor/a: Sandra López Salas
Grado: Publicidad y Relaciones Públicas
Resumen: El objetivo principal de este trabajo es determinar la existencia o no existencia de estereotipos de género de las marcas deportivas en este canal a partir del tratamiento de los contenidos que se publican.
Link: https://ddd.uab.cat/record/180953

Facultad de Ciencias de la Educación
 
Título: (DES)FENT: El foment del canvi d'actituds i conductes masclistes o fruit del masclisme mitjançant el grup educatiu
Autor/a: Carolina Pérez Rodríguez
Grado: Pedagogía
Resumen: El TFG se enmarca en la temática del fomento del cambio de actitudes y conductas machistas o fruto del machismo mediante el grupo educativo, centrado en el modelo hegemónico de amor romántico, por las consecuencias que tiene esta concepción en las relaciones de poder entre hombres-mujeres y posibles casos de violencia de género.

Título: Joc simbòlic i rols de gènere
Autor/a: Maria Juez Pachón
Grado: Educación Infantil
Resumen: El trabajo recoge las observaciones y posteriores análisis de situaciones de juego simbólico en un grupo de niños y niñas de entre 4 y 5 años.

Facultad de Derecho
 
Título: Conducción infractora en población universitaria. ¿Una cuestión de género?
Autor/a: Ana Páez Mérida
Grado: Criminología
Resumen: El presente trabajo pretende aportar conocimiento criminológico sobre la relación que existe entre las conductas infractoras al volante y la diferencia entre chicos y chicas jóvenes.
Link: https://ddd.uab.cat/pub/tfg/2017/179818/tfg_apaezmerida.pdf

Título: Els efectes en l’àmbit civil del matrimoni i de la convivència estable en parella des d’una perspectiva de gènere
Autor/a: Elena Albouy Bardina
Grado: Derecho
Resumen: El trabajo contiene el estudio de siete de los efectos que se desprenden de la constitución de un matrimonio o del inicio de la convivencia en pareja estable.

Título: Mujeres y el mercado laboral español. Segunda generación de origen marroquí
Autor/a: Chaimae Oulad Bouaarfa El Gribes
Grado: Relaciones Laborales
Resumen: El trabajo trata de jóvenes de la segunda generación y la generación uno y medio - origen marroquí - y la presencia que tienen en el mercado laboral español.
Link: https://ddd.uab.cat/pub/tfg/2017/178149/tfg_couladbouaarfa.pdf

Facultad de Economía y Empresa
 
Título: Women on corporate boards and firm performance: evidence from Spain
Autor/a: Mireia Segura Sánchez
Grado: Administración y dirección de empresas
Resumen: El objetivo de este estudio es examinar el impacto de los miembros femeninos en las juntas en el rendimiento de las empresas centrándose en las empresas españolas.
Link: https://ddd.uab.cat/pub/tfg/2017/179991/tfg_msanchezsegura.pdf

Facultad de Filosofía y Letras
 
Título: Subalternidades en colapso. El "ángel del hogar" en dos cuentos de Jacinto Octavio Picón
Autor/a: Alba Rocío Sánchez Bonet
Grado: Lengua y Literatura Española
Resumen: En este trabajo se teoritza sobre la identidad de la mujer, diferenciando dos maneras de abordar el género, que conviven e inclús se complementan en un análisis textual literario, demostrado en los cuentos "Doña Georgia" y " Desencanto" de Jacinto Octavio Picón.

Título: Desire in Times of Apartheid. A Trigger for rebellion. The caso for The World Unseen
Autor/a: Helena Ruta Serra
Grado: Estudios Ingleses
Resumen: El objetivo de este trabajo se argumentar a favor del deseo como motor para la rebelión dentro de la novela "Desire in Times of Apartheid".
Link: https://ddd.uab.cat/record/180001
 
Título: Mujeres Libres: eina d'emancipació femenina. Reflexió historiogràfica i estat de la qüestió
Autor/a: Bernat Aranyó Giné
Grado: Historia
Resumen: Mujeres Libres fue un colectivo femenino anarquista, vinculado a la CNT durante el periodo 1936-1939. En el presente trabajo, analizo el tratamiento que ha hecho la historiografía y como de silenciado ha sido a lo largo del tiempo, incluso por el propio movimiento anarquista.
Link: http://www.uab.cat/doc/tfg-mujeresibres

Título: Las construcciones de género en la música. Un acercamiento a Belladona y Matraka
Autor/a: Itxasne Zabalza Chivite
Grado: Musicología
Resumen: En este trabajo se analizan las influencias que pudieron tener las reivindicaciones del movimiento feminista en Nafarroa, en la década de los 80 y 90, en el ámbito de la música, en las nuevas creaciones de grupos de música feminista y en puesta en escena de las mujeres.
 
Título: Sentmenat 1936. Industrialització, estructura social, gènere i comportament electoral
Autor/a: Teresa Vallbé Ansesa
Grado: Humanidades
Resumen: El objetivo es estudiar en qué medida la estructura social y demográfica municipal tuvo un impacto sobre el comportamiento electoral del año 1936.
 
Título: La intersexualidad: un reto hacia la filosofía
Autor/a: Sara García Companys
Grado: Filosofía
Resumen: En este trabajo se estudia cómo pertenecer a un intersex implica la localización de una anormalidad y, en consecuencia, el desplazamiento de la persona intersex fuera del discurso.
 
Título: El rol femení en les societats antigues: història comparativa entre la dona romana i la dona víking
Autor/a: Clàudia Tenas Viñals
Grado: Estudios de Inglés y de Clásicas
Resumen: En este trabajo se comparan los roles y la participación de las mujeres en la sociedad romana y la vikinga.
 
Facultad de Medicina
 
Título: Anticoncepción y perspectiva de género: encuesta a los estudiantes de Medicina
Autor/a: Sara López García
Grado: Medicina
Resumen: Este trabajo analiza desde la perspectiva histórica, económica, medioambiental, de género y en especial médica y biológica el dilema de la anticoncepción hormonal, específicamente en el contexto español.
 
Título: L'afectació psicoemocional de la píndola anticonceptiva: una mirada amb perspectiva de gènere
Autor/a: Maider Quilez Mendez
Grado: Enfermería
Resumen: Este trabajo presenta las problemáticas que supone la píldora anticonceptiva a nivel psicoemocional.
 
Facultad de Psicología
 
Título: Los asesinatos de mujeres en España. Controversias en torno al recuento y la definición del feminicidio
Autor/a: Sandra Viu Fandos
Grado: Psicología
Resumen: Existn controversia en las cifras que varias plataformas aportan sobre el número de feminicidios en España en 2014, por lo que este trabajo plantea clarificar este concepto e identificar cuáles son los motivos de esta controversia.
 
Facultad de Traducción e Interpretación
 
Título: Traducció comentada de "Luna", de Julie Anne Peters, i comentari sobre la traducció de literatura de temàtica LGTBI
Autor/a: Arantxa Fernàndez Cruz
Grado: Traducción e Interpretación
Resumen: Este trabajo es una traducción comentada de los cuatro primeros capítulos del libro "Luna" de Julie Anne Peters, que explica la historia de una chica transgénero que todavía no ha salido del armario. "Luna" está narrada desde el punto de vista de su hermana pequeña que, a pesar de que no entiende del todo la situación de su hermana, intenta ayudarla de todos modos.
 
Título: Representació de rols de gènere en els llibres de text de japonès per a estrangers
Autor/a: Judit Moyano Anglès
Grado: Estudios de Asia Oriental
Resumen: Este trabajo analiza con perspectiva de género y clase los libros de texto para aprender japonés que se han utilizado a lo largo del grado de Estudios de Asia Oriental con el objetivo de detectar representaciones de roles de género.
 
RESOLUCIÓN: TFG PREMIADOS POR FACULTAD Y GRADO
 
 

En la ceremonia se hizo entrega de los premios a los siguientes Trabajos de Fin de Grado:

Facultad de Ciencias de la Comunicación
Título: Periodismo deportivo en la televisión. Evolución y presencia de las mujeres periodistas.
Autora: Giménez, Nerea
Tutora: María José Recoder
Resumen: Trabajo sobre la presencia, evolución y situación actual de las periodistas que se dedican al mundo del deporte en el ámbito televisivo.

Título: Obsesión 90-60-90: Relación entre la publicidad y la percepción de la imagen corporal en los adolescentes.
Autora: Serra, Clàudia
Tutora: Elena Añaños
Resumen: Trabajo sobre el impacto y la influencia de los medios en la autopercepción corporal de los adolescentes, sobre todo en relación al modelo de belleza femenino.

Título: Estereotipos de género en los informativos de televisión: ¿existen Unos patrones fijos en los profesionales que los presentan?
Autora: Teruel, Ana
Tutora: Elena Añaños
Resumen: Trabajo centrado en las figuras de los profesionales que presentan los informativos y los estereotipos de género que transmenten a través de su imagen
 
 
Facultad de Derecho
Título: Reconocimiento, en España, de la filiación derivada de gestación por sustitución.
Autora: Agut,Cyrielle
Tutor: Rafael Arenas
Resumen: Trabajo sobre el difícil reconocimiento legal de la maternidad subrogada que podría ser admitido en España, concretamente los casos de resolución extranjera de filiación

Título: Violencia en el ámbito de la sexualidad y la reproducción contra las mujeres con diversidad funcional. Un estudio de caso.
Autora: Babot, Clara
Tutora: Paula Arce Becerra
Resumen: Trabajo que analiza la violencia que reciben las mujeres con diversidad funcional en relación a su sexualidad y reproducción a través de un estudio de caso.

Título: Segunda Repúplica: Relaciones Laborales y género
Autora: Giménez, Estela
Tutora: María Jesús Espuny
Resumen: Trabajo sobre la legislación de la Segunda República en materia de relaciones laborales e igualdad de género, sobre todo en materia de maternidad.
 
 
Facultad de Educación
Título: Las representaciones sociales de género del educador y educadora social. Un estudio de caso.
Autora: Villagrasa, Marta
Tutora: Georgeta Ion
Resumen: Trabajo que analiza las representaciones sociales del género de los educadores de un esplai y su práctica educativa con perspectiva de género.

Título: Las identidades trans en la comunidad educativa.
Autora: Cabanes, Sara
Tutora: Mar Morón Velasco
Resumen: Trabajo de investigación sobre la transexualidad infantil y su tratamiento en los centros educativos. La autora hace una propuesta de protocolo de actuación educativa hacia la diversidad sexual, afectiva y de identidad de género.
 
 
Facultad de Filosofía y Letras
Título: El estudio del parentesco a partir de análisis isotópicos y genéticos: El Caso LBK
Autora: Viñas, Laura C.
Tutora: Cristina Rihuete
Resumen: Estudi del parentiu a partir de l'anàlisi d’isòtops d’estronci i d’ADN a partir del caso LBK. Es pretén discutir les aportacions i limitacions d’aquests mètodes tot considerant les aportacions de l'antropologia feminista a l'estudi del parentiu.

Título: Mujer y guerra en la antigua Grecia. De las troyanas de Eurípides a las amazonas de Heródoto.
Autora: Cívico, Anna Mª
Tutor: Jordi Cortadella Morral
Resumen: Análisis de la sociedad de la antigua Grècie entorno a los conceptos género y guerra donde s'utiliten como base las obras de Eurípides y Heródoto.

Título: Vaginas y bio-política. El tabú menstrual y otros negocios del estado.
Autora: Pinzón, Diana
Tutor: Juan Carlos Cirera
Resumen: Análisis de la relación que existe entre la negación y el control del placer femenino y de los cuerpos de las mujeres y el modelo económico del neoliberalismo.

Título: ¿Quién (se) ocupa? Repensando el género en la lucha por el derecho a la vivienda en Barcelona.
Autora: Gomà, Aina
Tutora: Mª Antonia Casellas Puigdemasa
Resumen: Análisis del bloque de la Bordeta de la Obra Social de la PAH teniendo en cuenta el papel protagonista de las mujeres en la lucha por el derecho a la vivienda.

Título: Metadones. ¿Teatro de sensibilidad femenina?
Autora: Boadella, Irene
Tutor: Francesc Foguet Bours
Resumen: Análisis de la creación, trayectoria e impacto de la compañía de teatro femenina "metadona" y de sus dos obras.

Título: Mulieres plussciae et nocturnae. Las magas en la novela latina.
Autora: Benavides, Judit
Tutora: Cándida Ferrero Hernández
Resumen: Análisis de la figura de las mujeres magas en dos novelas latinas: el "Satiricón" de Petronio y el "Asno de oro" de Apuleyo.

Título: Heroínas y guerreras. La iconografía de la mujer a través de los manuscritos franceses de Christine de Pizan "La cité des dames" y el "De mulieribus claris" de Boccaccio.
Autora: Giol, Laura
Tutor: Rafael Cornudella
Resumen: Análisis de la representación de la mujer en las producciones artísticas en la Edad Media a través del estudio iconográfico de las miniaturas del manuscritos "Cité des damas", "El Épitre Othe" y el "De mulieribus claris".

Título: Dos estrategias feministas: María Lejárraga y Virginia Woolf.
Autora: Llopis, Ester
Tutora: Anna Gil Bardají
Resumen: Trabajo sobre las diferentes maneras de abordar el feminismo de María Lejárraga y Virginia Woolf, como referentes del movimiento de principios del siglo XX.

Título: El discurso lingüístico de la mujer en la publicidad televisiva española.
Autora: Martínez, Anna
Tutora: Carmen de-la-Mota
Resumen: Análisis del lenguaje y de los recursos lingüísticos que utilizan las mujeres en la publicidad televisiva en el estado español desde los años 80 y de cómo el lenguaje contribuye a perpetuar estereotipos de género.

Título: Adolescent Girls and the Alternative Self: Exploring Liminality and the Father in Carson McCullers
Autora: Pascual, Catalina
Tutor: Andrew Monnickendam
Resumen: Análisis de dos novelas de Carson McCullen y de la relación entre el solitario crecimiento de sus protagonistas y la complicada relación con su padre.

Título: Speaking the Unspeakable: Subversive Eroticism in Kate Chopin's "The Awakening" and Edith Wharton's "Summer".
Autora: Martínez, Alejandra
Tutora: Laura Gimeno Pahissa
Resumen: Trabajo centrado en el análisis del uso del erotismo como un medio subversivo en dos novelas donde las heroínas están erotizadas de modo que transgreden las normas sociales y empoderan mediante la agencia sexual.

Título: De Lolita a femme fatal: cuerpo y deseo
Autora: Tomás, Laura
Tutora: Begonya Sáez Tajafuerce
Resumen: Trabajo centrado en los arquetipos de fatalidad femenina en el arte y la literatura, sobre todo de la nínfula y de la mujer fatal, y análisis de estos arquetipos en la obra de Nabokov Lolita.

Título: Análisis de las diferencias de género en los comportamientos de hombres y mujeres jóvenes en conversaciones mixtas.
Autor: Turull, Felipe
Tutor: Juan Argenter Giralt
Resumen: Trabajo que analiza tres conversaciones informales entre hombres y mujeres jóvenes para identificar comportamientos estereotipados en función del género.
 
Facultad de Traducción e Interpretación
Título: Análisis de roles de género, emoción y expresividad a través del manga.
Autor: Garcia, Daniel
Tutora: Amelia Sáiz López
Resumen: Análisis de cuestiones de género en la sociedad japonesa a través de la expresión cultural del manga, sobre todo de las emociones y los valores asociados al género.

Título: Lesbianas, feministas y queers en Palestina y el Líbano. Traducción de una recopilación de textos feministas (árabe-catalán)
Autora: Lirón, Anna
Tutora: Anna Gil Bardají
Resumen: Traducción de cinco artículos del árabe al catalán aparecidos entre 2007 y 2015 en Palestina y el Líbano que abordan la cuestión queer, el feminismo y el lesbianismo.