Máster Oficial - Análisis y Gestión del Patrimonio Artístico
Perfil de ingreso
El máster va dirigido a graduados del ámbito de las Artes y Humanidades, de Arquitectura y de otras titulaciones de las Ciencias Sociales, que deseen formarse como gestores e investigadores del patrimonio artístico. También otros titulados que ejercen como profesionales de los museos, fundaciones, galerías de arte, centros de documentación y exposición del patrimonio artístico que deseen avanzar en su formación de postgrado. Se deben poseer capacidades en la búsqueda y análisis de materiales bibliográficos y documentales de distintas fuentes. Es preciso poseer interés por el arte y el aprendizaje, sensibilidad y amplia base cultural.
Conocimientos
- Identificar los principios básicos del patrimonio cultural, así como de la Historia y Teoría del Arte, de su gestión y de su investigación a nivel avanzado.
- Distinguir los principales modelos y paradigmas de los debates actuales de la Historia del Arte, el Patrimonio y la Cultura Visual.
- Reconocer la diversidad de las problemáticas relativas al Patrimonio Artístico en sus distintas manifestaciones: patrimonio monumental, coleccionismo, museografía, mercado, comisariado y turismo cultural.
- Comparar los cambios históricos cualitativos relacionados con la gestión del Patrimonio Artístico en sus distintas manifestaciones: patrimonio monumental, coleccionismo, museografía, mercado, comisariado y turismo cultural.
- Relacionar conceptos y conocimientos de diferentes áreas del estudio de la historia del arte y del Patrimonio Cultural
- Identificar los procedimientos y estrategias propios de la investigación, conservación, puesta en valor y difusión de la Historia del Arte, el Patrimonio y la Cultura Visual.
Habilidades
- Aplicar los principios y procedimientos de búsqueda, evaluación y citación de fuentes bibliográficas, utilizando medios tradicionales y digitales, así como de la documentación de objetos artísticos y visuales.
- Determinar la fiabilidad, veracidad y validez de fuentes documentales y objetos artísticos en la investigación relativa a la Historia del Arte y el Patrimonio Cultural.
- Utilizar métodos de análisis y gestión propios de la Historia del Arte, el Patrimonio y la Cultura Visual.
- Evaluar de forma crítica textos académicos y objetos culturales relacionados con el estudio de la historia del arte y la gestión y conservación del patrimonio teniendo en cuenta la perspectiva de género.
- Codificar datos siguiendo los principios ontológicos, metodológicos y regulaciones legales de los distintos ámbitos de estudio de la Historia del Arte, el Patrimonio Cultural y del del patrimonio cultural y su gestión.
- Aplicar los principios básicos sobre métodos de prevención y utilización de tecnologías relacionados con la conservación del Patrimonio Artístico.
- Elaborar textos escritos y presentaciones orales en las áreas de la historia del arte y del patrimonio artístico relacionados con su conservación, gestión y transferencia a la sociedad.
- Usar medios digitales y tradicionales para la búsqueda de fuentes primarias, documentales y culturales del ámbito de los estudios de la historia del arte y el patrimonio artístico.
Competencias
- Desarrollar iniciativa y capacidad de adaptarse a nuevos retos sociales en entornos académicos y/o profesionales del ámbito del análisis y gestión del patrimonio artístico con respeto a la accesibilidad universal.
- Aportar propuestas innovadoras relacionadas con la historia del arte y el patrimonio artístico para la solución de problemas y retos sociales.
- Actuar en el ámbito del análisis y gestión del patrimonio artístico para identificar y corregir los sesgos y desigualdades relacionados con cuestiones de género.
- Realizar proyectos de investigación, memorias e informes relativos a la Historia del Arte y al Patrimonio Artístico relacionados con su conservación, gestión y transferencia a la Sociedad que tengan en cuenta la sostenibilidad y el impacto medioambiental
- Interpretar, a través del análisis, producciones culturales y visuales pertenecientes a distintos periodos, contextos y sistemas culturales.
- Diseñar y aplicar estrategias de comisariado y mediación cultural que promuevan la participación activa del público, la interpretación crítica de las obras y la inclusión de diversas perspectivas en contextos expositivos o culturales.