La Facultat de Ciències de l'Educació inaugura el curs 2026-2027 amb una reflexió sobre la intel·ligència artificial

07/10/2026

La Facultat de Ciències de l'Educació va inaugurar ahir, 6 d'octubre, el curs acadèmic 2026-2027 amb un acte que va tenir com a eix central la conferència «La universitat en temps d'IA: principis per a una integració constructiva», a càrrec de la Dra. Amaia Arroyo Sagasta.

Al llarg de la sessió es va reflexionar sobre com integrar la intel·ligència artificial a la universitat i sobre la necessitat de cultivar una mirada complexa i crítica davant les seves implicacions en l'àmbit educatiu. També es van abordar aspectes com la visió tecnopedagògica crítica, la competència digital i l'alfabetització en IA. L'acte també va incloure el lliurament de distincions a membres de la comunitat acadèmica.

Per aprofundir en les qüestions abordades durant la conferència, la Dra. Amaia Arroyo Sagasta va recomanar les lectures següents, centrades en els reptes i les implicacions de la intel·ligència artificial en l'educació superior:

-Gilbert, M. & Luzat, M. (coords.) (2026). Retos de la educación superior ante la inteligencia artificial generativa para abordar los desafíos del FIET 2026.

-Castañeda, L. (2026). Enseñar es decidir. La docencia universitaria más allá del método.

-Roe, J. & Perkins, M. (2026). Agency in the age of generative AI: a critical review of educational implications. Academia AI and Applications, 2(1).

-Magro, C. & Lara, T. (2026). IA y educación: Una relación con costuras. Trama Editorial.