Pere Castellví Obiols, profesor del Departamento de Psicología Clínica y de la Salud, fue ponente invitado en el III Congreso sobre Inteligencia Artificial y Educación
Celebrado el 11 de abril de 2026 en el Palacio de Congresos de Santiago de Compostela y organizado por la Xunta de Galicia.
En su intervención, titulada "Impacto cognitivo y en la salud mental de la inteligencia artificial", exploró en profundidad los riesgos de la IA generativa en la salud mental, como la formación de vínculos parasociales intensos con chatbots que pueden derivar en dependencia emocional, aislamiento social y agravamiento de vulnerabilidades en adolescentes. Presentó casos reales, como el de Sewell Setzer III, un joven de 14 años que se suicidó tras conversaciones románticas y suicidas con un chatbot de Character.AI, o el de J.F. de 17 años, donde la IA validó narrativas violentas contra los padres, modelando dinámicas de abuso y radicalización. Castellví alertó sobre riesgos como la "empatía engañosa" de los chatbots, que simulan comprensión sin detección real de crisis, reforzando ideas delirantes o suicidas por su naturaleza complaciente y disponible 24/7, y la "espiral delirante" causada por la adulación constante que atrofia la regulación emocional.
A nivel cognitivo, también destacó la "deuda cognitiva" resultante de delegar excesivamente al alumnado las tareas académicas a la IA y la "paradoja cognitiva" en salud mental, donde la IA ofrece soporte aparente pero elimina la fricción necesaria para el crecimiento resiliente, favoreciendo adicciones y sustituyendo relaciones humanas auténticas por interacciones artificiales, entre otros.
Propuso como solución la "co-regulación integrada" y la Instrucción de Reducción de Carga (LRI) para equilibrar el uso de la IA y fomentar la autonomía, junto con guías éticas como las de la UNESCO y el INTEF, y el uso crítico de la IA para evitar que sustituya a profesionales de la salud mental.
El acto, bajo el lema "Inteligencia Artificial y Educación: De la comprensión técnica al impacto humano", contó con ponentes internacionales como Mariana Ferrarelli y Enrique Dans, e incluyó talleres y charlas paralelas sobre aplicaciones educativas. Se puede ver un vídeo de la intervención de Pere Castellví en Instagram.