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Universitat Autònoma de Barcelona
Facultat deCiencias

Entregados los premios de la 17.ª edición del concurso Planter de Sondeigs i Experiments 2026

05 jun 2026
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Con la asistencia de más de 130 participantes del concurso, el acto contó con la presencia de la decana de la Facultad de Economía y Empresa de la UB y de los decanos de la Facultad de Matemáticas y Estadística de la UPC y de la Facultad de Ciencias de la UAB.

El acto de entrega de premios de la 17a edició del Concurs Planter de Sondeigs i Experiments  tuvo lugar el lunes 1 de junio a las 17:30 h en el Auditori de la Facultat de Filosofia i  Lletres de la UAB, en formato presencial y también mediante conexión virtual a través de Google Meet.

**Foto del acto de entrega de los premios Planter de Sondeos 2026**.

El acto reunió a alumnado, profesorado, familias, miembros del jurado y colaboradores de la iniciativa en un ambiente cercano y festivo. Durante la sesión, conducida por la profesora Lourdes Rodero, coordinadora del concurso, se presentaron los trabajos galardonados y se puso en valor la capacidad de los equipos participantes para formular preguntas, recoger datos, analizarlos con rigor y extraer conclusiones relevantes.

La entrega de premios también sirvió para agradecer la implicación del profesorado tutor y de los centros educativos, que hacen posible que el concurso siga creciendo y consolidándose como una actividad de referencia en la promoción de la estadística entre el alumnado de Educación Secundaria y Bachillerato.

Con esta nueva edición, el Planter de Sondeigs i Experiments reafirma su objetivo de acercar la estadística a los jóvenes de una manera aplicada, creativa y participativa, fomentando el pensamiento crítico, el trabajo en equipo y el interés por la investigación basada en datos. ¡Enhorabuena a todos, premiados y participantes, y hasta el año que viene!

Los trabajos ganadores del concurso Planter 2026, en la Fase Nacional SEIO – concurso AVATAR

La final de la Fase Nacional tendrá lugar del 25 al 27 de junio en Gran Canaria. Los equipos del INS Damià Campeny de Mataró (ganadores de la categoría de 1.º y 2.º de ESO), del INS Serra de Noet de Berga (ganadores de la categoría de 3.º y 4.º de ESO) y del Colegio Mare de Déu dels Àngels de Barcelona (ganadores de Bachillerato) ya han empezado a prepararse y ensayar sus presentaciones. ¡Esto ya es un éxito!

Datos de participación de la 17.ª edición del Planter 2026

En la presente edición del concurso se han presentado 62 trabajos, distribuidos por categorías de la siguiente manera:

  • 1.º-2.º de ESO: 16 trabajos
  • 3.º-4.º de ESO: 12 trabajos
  • Bachillerato y Ciclos Formativos: 28 trabajos
  • Categoría IDESCAT: 6 trabajos

Han participado 197 estudiantes (105 chicos y 92 chicas) procedentes de 13 centros educativos de Cataluña. La participación ha sido mayoritaria de la provincia de Barcelona, con 151 estudiantes, seguida de Tarragona, con 38; Lleida, con 6; y Girona, con 2.

En esta edición han participado 17 docentes, de los cuales 12 son profesoras tutoras y 5 profesores tutores.

¿Qué temas están presentes en esta edición del Planter?

Los títulos presentados en esta 17.ª edición muestran una gran diversidad de intereses y una clara conexión con la vida cotidiana del alumnado. Entre los temas más recurrentes destacan las cuestiones sociales, la lengua y la identidad, la inteligencia artificial y los entornos digitales, los hábitos de estudio y el rendimiento académico, así como la alimentación, el consumo y la salud.

Muchos trabajos parten de preguntas cercanas —como el uso de pantallas, las redes sociales, el descanso, el desayuno, el ruido en el aula o la percepción del tiempo— y las convierten en objeto de análisis estadístico. También hay propuestas con una vertiente claramente experimental, basadas en observaciones, comparaciones, pruebas sensoriales o mediciones directas, lo que refuerza el carácter aplicado y vivencial del concurso.

Entre los títulos más originales destacan propuestas muy atractivas, como «¡Otra vez pescado!», «¿Liado o aliado?», «¿Nos alimentamos de voltaje?» o «Ante el semáforo: la estadística detrás de la impaciencia». También aparecen títulos más literarios y sugerentes, como «La inflación entra en la mochila», «Más que palabras: un diccionario que se vacía» o «Cuando el dolor va a clase», que muestran creatividad y capacidad para comunicar preguntas estadísticas cercanas y actuales.

Entidades colaboradoras del concurso

Como cada año, el concurso Planter de Sondeigs i Experiments, impulsado por las tres universidades que imparten grados en Estadística en Barcelona (UB, UAB y UPC), agradece la colaboración de las siguientes entidades, sin las cuales no sería posible llevar adelante esta iniciativa:

  • Departamento de Estadística e Investigación Operativa de la UPC.
  • Departamento de Genética, Microbiología y Estadística de la UB.
  • Departamento de Econometría, Estadística y Economía Aplicada de la UB.
  • Departamento de Matemáticas de la UAB.
  • Instituto de Estadística de Cataluña (IDESCAT).
  • Servicio de Estadística de la UAB.
  • Sociedad Catalana de Estadística.
  • Sociedad Catalana de Matemáticas.

Video del acto

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