Estudiants de Ciències reforcen competències STEM a alumnes d’ESO
Estudiants de la UAB donen suport acadèmic a joves del Vallès Occidental amb dificultats d’aprenentatge i en situació de vulnerabilitat
La Facultat de Ciències de la UAB, en col·laboració amb la Fundació Autònoma Solidària (FAS), ha engegat el projecte pilot de voluntariat "Ciències Retorna" per donar suport acadèmic a joves d'ESO en matèries STEM (ciència, tecnologia, enginyeria i matemàtiques). Aquest projecte de voluntariat universitari, que es desenvolupa des del passat mes de febrer i que acabarà a finals de maig, busca reforçar les competències en matemàtiques i ciències experimentals a adolescents de contextos vulnerables.
Al programa es beneficien una quarantena de joves, de primer a quart d’ESO. S’han prioritzat aquells estudiants amb baix rendiment en matemàtiques o amb mancances en competències bàsiques de primària i que no disposen de recursos econòmics per accedir a un reforç privat.
Es duu a terme a dos espais socioeducatius del Vallès Occidental; a l’Esplai La Gresca de Ripollet i a l’Institut Les Termes de Sabadell. L’activitat voluntària té una durada d’una hora i es desenvolupa les tardes de dilluns a dijous.
Els 17 estudiants de Ciències que fan el voluntariat són dels graus com Matemàtiques, Física o Química, per tal de disposar d’eines per a dinamitzar els tallers, han rebut una formació específica sobre la competència de matemàtica a l’etapa de l’ESO. També se’ls hi ha fet una formació específica vinculada a la competència d’aprendre a aprendre i del context socioeconòmic i cultural dels col·lectius vulnerables.