| Asignatura | Créditos | Carácter |
|---|---|---|
Diabetes en Etapas Evolutivas Precoces |
9 ECTS |
Obligatoria |
Diabetes en Etapas Evolutivas Tardías |
9 ECTS |
Obligatoria |
Situaciones Especiales en Diabetes Tipo 2 |
9 ECTS |
Obligatoria |
Trabajo Fin de Diplomatura |
5 ECTS |
Obligatoria |
Competencias básicas
- Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas.- Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
- Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
- Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones con los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
- Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que deberá ser, en gran medida, autodirigido o autónomo.
Competencias específicas
- Diagnosticar y diferenciar la fisiopatología y la evolución clínica de los diferentes tipos de diabetes
- Tratar al paciente con diabetes de forma individualizada
- Identificar y tratar las comorbilidades y los factores de riesgo cardiovascular asociados a la diabetes
- Adaptar el tratamiento y la monitorización de la diabetes en Situaciones especiales
- Aplicar la gestión clínica en la atención integrada de la diabetes
- Aplicar técnicas de comunicación en la difusión del conocimiento y los resultados clínicos y de investigación
- Conocer los principios para la publicación de artículos científicos
Competencias transversales
- Desarrollar pensamiento crítico y habilidades de razonamiento.
- Aplicar nuevas e innovadoras metodologías de trabajo adaptadas al ámbito de atención.
- Asumir la responsabilidad del propio desarrollo profesional .
- Trabajar en equipo, de forma abierta, transparente y constructiva
- Aplicar la evidencia científica y los estándares internacionales para el diagnóstico, el tratamiento y la prevención de la diabetes y sus complicaciones.
- Utilizar métodos y técnicas de enseñanza y aprendizaje para la educación terapéutica adaptada a las necesidades clínicas y socioculturales de los pacientes.
- Diseñar y ejecutar proyectos de investigación en el área de la diabetes.
- Demostrar buenas habilidades de comunicación, tanto oral como escrita
Título que se obtiene
Diplomatura de Postgrado Tratamiento de la Diabetes Mellitus Tipo 2