Plan de estudios Grado en Informática y Servicios

Competencias básicas

• Poseer y comprender los conocimientos que le permitirán integrar soluciones informáticas multimedia y procesos empresariales para satisfacer las necesidades de información de las organizaciones, permitiéndoles alcanzar sus objetivos de manera efectiva y eficiente en términos de coste, dándoles así ventajas competitivas.
• Aplicar de forma apropiada teorías, procedimientos y herramientas propios de la ingeniería en el desarrollo profesional de la informática (especificación, diseño, implementación, despliegue -implantación- y evaluación de productos) de manera que se demuestre la comprensión de los compromisos adoptados en las decisiones de diseño.
• Emitir juicios y valoraciones, con los datos recogidos  a partir del análisis de los requerimientos formulados por una empresa o institución, con el objetivo de implementar sistemas de información que la integren, presentada de diversas formas (texto, imagen, audio, animaciones, video, etc.).
• Plantear, redactar y exponer oralmente proyectos informáticos para el sector servicios, tanto para empresas como para instituciones, con la finalidad de que mejoren sus ámbitos de trabajo y sus negocios.
• Dirigir y responsabilizarse de la puesta en marcha y la mejora constante de los proyectos informáticos elaborados, así como ser capaz de valorar su impacto económico y social.
• Desarrollar el grado suficiente de autonomía para emprender estudios especializados de su rama de conocimiento o estudios de cualquier otro tipo, con el denominador común de proporcionarle formación continuada a lo largo de toda su vida profesional.

Competencias específicas

• Demostrar conocimiento y comprensión de hechos esenciales, conceptos, principios y teorías relativas a la informática, así como al espectro de sus disciplinas de referencia.
• Diseñar sistemas de información de forma robusta teniendo en cuenta restricciones de tiempo y coste.
• Evaluar sistemas hardware/software en función de un criterio de calidad determinado.
• Encontrar soluciones algorítmicas a problemas, comprendiendo la idoneidad y complejidad de las soluciones propuestas.
• Demostrar conocimiento y comprensión del contexto económico y organizativo en el que desarrolla su trabajo.
• Analizar, identificar y definir los requisitos que deben satisfacerse para resolver problemas o conseguir objetivos tanto de organizaciones como de personas.
• Analizar el papel y la evolución de las tecnologías de la información (TIC y Multimedia) para su inclusión en los servicios con el objetivo de mejorar sus características.
• Diseñar la arquitectura, uso, accesibilidad y diseño gráfico del sistema de  información de la empresa de servicios considerando la  experiencia del usuario (user/costumer experience).
• Integrar distintos sistemas de información multimedia así como la variedad de elementos que lo componen (imágenes, audio, vídeos, animaciones, simulaciones…).
• Adoptar la tecnología para que sea realmente eficiente en su papel de intermediario en el proceso comunicativo entre las empresas de servicios y los usuarios de dichos sistemas.
• Identificar los mecanismos que permiten la mejora y evaluación de la productividad y calidad de los servicios, mediante la introducción de procesos de innovación, orientados a la satisfacción del usuario.

Competencias transversales

• Razonar y pensar científicamente buscando soluciones a los problemas a través de una visión global del contexto.
• Trabajar de manera autónoma, gestionando el tiempo y los recursos disponibles.
• Trabajar en equipo, en entornos multidisciplinarios y multilingües, respetando el rol de los diversos miembros del equipo.
• Comunicarse y transmitir ideas y resultados de manera efectiva a un público especializado y no especializado, también en inglés.
• Asumir la responsabilidad social, ética, profesional y legal que se derive del ejercicio de la práctica profesional.
• Demostrar orientación hacia la calidad y la mejora contínua, manteniéndose al día en el mundo de la ingeniería.