Jornada abierta para compartir proyectos innovadores en la didáctica del inglés
Los estudiantes de la mención de didáctica de la lengua inglesa presentaron pósters sobre proyectos en los que todas las propuestas integran AICLE y la telecolaboración. Los proyectos son fruto de colaboración entre las profesoras de tecnologías educativas en didáctica de la lengua inglesa (Melinda Dooly) y de AICLE (Esther Serramia).
La jornada, abierta a la comunidad educativa, contó con una destacada asistencia de docentes de inglés en activo. Los asistentes, incluyendo profesorado en ejercicio y miembros del Departamento de Didáctica de la Lengua, la Literatura y las Ciencias Sociales, ofrecieron valiosos comentarios a los futuros docentes a la vez que apuntaron ideas y recursos digitales muy actuales, incluso sobre recursos de realidad virtual e imágenes 360. El acto, ya consolidado como una cita anual, fue muy bien valorado. "Siempre espero con ganas asistir a esta jornada porque sé que descubriré nuevas ideas para llevar al aula", afirmó una de profesora de inglés de primaria.