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Universitat Autònoma de Barcelona
Departamento de Periodismo y de Ciencias de la Comunicación

Michele Catanzaro participa en el Congreso Mundial de Periodistas Científicos

01 dic 2025
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Michele Catanzaro, profesor del departamento de Periodismo y Ciencias de la comunciación, coordinó dos sesiones sobre buenas prácticas y experiencias de campo en el mayor congreso mundial sobre periodismo científico, que se celebra en Sudáfrica del 1 al 5 de diciembre.

WCSJ
Mesa redonda de la sesión "Stepping out of office to learn more". De izquierda a derecha: Michele Catanzaro, Aghan Daniel, Chhatra Karki, Peter Saueressig, Usha McFarlin. CRÉDITO: WCSJ

La excelencia en el periodismo científico y las experiencias de campo en este ámbito han caracterizado dos sesiones organizadas por Michele Catanzaro (profesor de la UAB y miembro del Gabinete de Comunicación y Educación) en el Congreso Mundial de Periodismo Científico [https://www.wcsj2025.org/]. Este encuentro, el mayor del mundo que reúne a personas que trabajan e investigan en este sector del periodismo, tuvo lugar en Pretoria (Sudáfrica) del 1 al 5 de diciembre.

La primera sesión (“Cómo ser excelente: herramientas sencillas y gratuitas para mejorar el periodismo científico”) fue en formato interactivo. En ella, los participantes debatieron diversos instrumentos diseñados para ayudar a los periodistas científicos a mejorar la calidad de su trabajo. Estas herramientas pueden ayudarnos a ofrecer al público trabajos de alta calidad. Se incluye una herramienta analítica impulsada por IA; listas de verificación de excelencia; anotaciones de historias, cursos y conjuntos de herramientas para facilitar el aprendizaje y la producción de trabajos de alta calidad; y un evento global en línea anual. Los participantes finalizaron la sesión con herramientas prácticas para perfeccionar su periodismo científico. El evento también permitió debatir qué cuenta como excelencia en el periodismo científico, maneras de contribuir a las herramientas existentes e ideas para diseñar otras nuevas para la ciencia.

La segunda sesión (“Salir del despacho para aprender más”) aborda el auge de los programas de periodista científico en residencia (Journalist in Residence, o JiR). En los últimos años, se han añadido muchos programas nuevos a los ya existentes. Como resultado, hacer una pausa para ir a una residencia se está convirtiendo en una opción viable para muchos periodistas científicos. Además de estos programas, también hay otras opciones para “salir del despacho” (bootcamps, cafés científicos, etc.) que también se trataron en la sesión. Estas iniciativas presentan oportunidades pero también plantean diversos retos: desde salvaguardar la independencia periodística hasta aprovechar al máximo la experiencia. En esta sesión, el público tuvo la oportunidad de conocer los programas más importantes y hacer preguntas a los promotores de estas iniciativas.

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