La alumni Glòria Argila, graduada en Enfermería por la UAB, galardonada con el Premio TFG en Aprendizaje Servicio de la Facultad de Medicina
Glòria Argila, graduada en Enfermería por la Universidad Autónoma de Barcelona (promoción 2024-25), ha sido distinguida con el premio al mejor Trabajo de Fin de Grado (TFG) en la modalidad de Aprendizaje Servicio (ApS). El galardón, otorgado por la Oficina ApS de la UAB, reconoce la excelencia académica vinculada al compromiso social de su investigación sobre la educación afectivo-sexual en la etapa de secundaria.
El trabajo premiado, titulado "Actualizando la educación afectivosexual en secundaria: ¿Es posible romper el círculo de desinformación que rodea a los adolescentes?", aborda una problemática crítica en la salud pública actual. Mediante un análisis riguroso de la literatura científica, Argila identifica las carencias informativas que sufren los jóvenes y propone una guía educativa innovadora, diseñada para ofrecer contenidos críticos, verídicos y adaptados a las realidades del siglo XXI.
El impacto real del proyecto se ha materializado en la Escuela Virgen de Lourdes de Mataró, donde la autora ha colaborado directamente con el alumnado de 4º de ESO. Esta sinergia entre la academia y el entorno escolar ha permitido transformar el conocimiento teórico en una intervención de alto valor social, clave en la metodología de aprendizaje servicio.
La elaboración de este TFG de éxito ha contado con la guía de un equipo multidisciplinar de excepción:
Raul López, enfermero y profesor asociado del Departamento de Enfermería de la UAB, en calidad de tutor académico.
Mònica Solsona, subdirectora de la Escuela Virgen de Lourdes, como supervisora ¿¿del centro colaborador.
En palabras de la galardonada: "Este proyecto me ha permitido entender la importancia de ofrecer a los adolescentes una educación afectivosexual basada en información contrastada, así como reivindicar el papel primordial que tiene la enfermera en el ámbito educativo y comunitario". Con este reconocimiento, el Departamento de Enfermería reafirma su liderazgo en la formación de profesionales comprometidos con la transformación social y la mejora de la salud de la población joven.