- Microcredencial UAB
- Codi de l'estudi: 5174/101
- 101a edició
- Modalitat: Presencial
- Crèdits: 6 ECTS
- Inici: 07/11/2025
- Final: 13/02/2026
- Places: 30
- Orientació: Professional
- Preu: 390 €
-
Preu especial 117 €
Col·lectiu d'aplicació: Import amb el descompte del Fons NextGenerationUE aplicat
- Idioma de docència: Castellà
- Lloc: Facultat de Filosofia i Lletres. C/de la fortuna s/n. Edifici b. Campus UAB
Vols actualitzar els teus coneixements gramaticals i potenciar l'ensenyament de la gramàtica des de la reflexió metalingüística?
Aquest curs va adreçat a tots aquells docents en actiu o bé en procés d'accedir a la docència preuniversitària que imparteixen assignatures de llengua, especialment de llengua espanyola.
El curs proporciona al professorat de secundària les eines necessàries per traslladar a les aules un ensenyament-aprenentatge de les llengües competencial on el motor sigui la reflexió
metalingüística. Per aquest motiu, una part important de l'estudi consisteix en l'actualització i l'aprofundiment dels coneixements gramaticals (principalment en castellà, però no exclusivament), ja que constitueixen els fonaments necessaris per poder articular la reflexió lingüística. L'altra part fonamental del curs és donar a conèixer metodologies i situacions d'aprenentatge que permeten implementar aquest enfocament competencial de l'ensenyament de la gramàtica a partir de la reflexió a l'aula, acompanyades d'exemples de bones pràctiques docents i de recursos per poder desenvolupar activitats competencials d'autoria pròpia.
La competència lingüística de l'alumnat és un dels pilars del sistema educatiu actual. Ensenyar a reflexionar sobre els usos lingüístics en el si de situacions d'aprenentatge afavoreix, sense cap mena de dubte, el desenvolupament de la competència lingüística de l'alumnat, alhora que permet integrar a l'aula la diversitat lingüística.
Si vols conèixer com es poden aplicar realment en el context educatiu preuniversitari, tant des del punt de vista teòric com pràctic, les directrius del currículum, que defensen un ensenyament competencial i reflexiu de la gramàtica, amb l'objectiu de millorar la competència lingüística de l'alumnat, aquesta microcredencial és per a tu.
- L'ensenyament competencial de la gramàtica: estratègies metodològiques
- Docent d'espanyol com a llengua estrangera
- Editor/creador de llibres de text de llengua d'ESO i Batxillerat
Aquest curs va adreçat a tots aquells docents en actiu o bé en procés d'accedir a la docència preuniversitària que imparteixen assignatures de llengua, especialment de llengua espanyola.
El curs proporciona al professorat de secundària les eines necessàries per traslladar a les aules un ensenyament-aprenentatge de les llengües competencial on el motor sigui la reflexió
metalingüística. Per aquest motiu, una part important de l'estudi consisteix en l'actualització i l'aprofundiment dels coneixements gramaticals (principalment en castellà, però no exclusivament), ja que constitueixen els fonaments necessaris per poder articular la reflexió lingüística. L'altra part fonamental del curs és donar a conèixer metodologies i situacions d'aprenentatge que permeten implementar aquest enfocament competencial de l'ensenyament de la gramàtica a partir de la reflexió a l'aula, acompanyades d'exemples de bones pràctiques docents i de recursos per poder desenvolupar activitats competencials d'autoria pròpia.
La competència lingüística de l'alumnat és un dels pilars del sistema educatiu actual. Ensenyar a reflexionar sobre els usos lingüístics en el si de situacions d'aprenentatge afavoreix, sense cap mena de dubte, el desenvolupament de la competència lingüística de l'alumnat, alhora que permet integrar a l'aula la diversitat lingüística.
Si vols conèixer com es poden aplicar realment en el context educatiu preuniversitari, tant des del punt de vista teòric com pràctic, les directrius del currículum, que defensen un ensenyament competencial i reflexiu de la gramàtica, amb l'objectiu de millorar la competència lingüística de l'alumnat, aquesta microcredencial és per a tu.
Continguts
- Actualització gramatical- L'ensenyament competencial de la gramàtica: estratègies metodològiques
Sortides professionals
- Docent de llengua espanyola a l'ESO i Batxillerat- Docent d'espanyol com a llengua estrangera
- Editor/creador de llibres de text de llengua d'ESO i Batxillerat
Beques i ajuts
Consulta tota la informació sobre possibilitats de beques i ajuts a la pàgina de beques, ajuts i convocatòries UAB.
Centres responsables
Escola de Formació Permanent
Centres col·laboradors
Departament d'Educació i de Formació Professional de la Generalitat de Catalunya
Contacte
Maria Teresa Cantillo Nieves
Telèfon: 935812362