Módulo 1. Técnico Competente para la Elaboración de Planes de Autoprotección
| Asignatura | Créditos | Carácter |
|---|---|---|
Introducción a la gestión de riesgos |
6 ECTS |
Obligatoria |
El factor humano en la gestión de las emergencias |
6 ECTS |
Obligatoria |
Áreas tecnológicas (y normas técnicas) |
6 ECTS |
Obligatoria |
El impacto social de la siniestralidad |
6 ECTS |
Obligatoria |
Gestión pública del riesgo. Planteamiento estratégico del riesgo |
6 ECTS |
Obligatoria |
Módulo 2. Segundo Bloque
| Asignatura | Créditos | Carácter |
|---|---|---|
Trabajo fin de master |
6 ECTS |
Obligatoria |
Los riesgo de la seguridad urbana |
6 ECTS |
Obligatoria |
Dirección de operaciones / condicionamientos financieros |
6 ECTS |
Obligatoria |
Modelos de intervención en prevención |
6 ECTS |
Obligatoria |
Gestión de los recursos electrónicos e informáticos. Dirección de los departamentos de prevención |
6 ECTS |
Obligatoria |
Competencias básicas
- Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas.- Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
- Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
- Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones con los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
- Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que deberá ser, en gran medida, autodirigido o autónomo.
Competencias específicas
- Proporcionar una visión integral de la protección civil y una visión generalista de la protección social del ciudadano como primer y último destinatario de la actuación de los poderes públicos.
- Reconocer y solucionar problemas vinculados a la a la Protección Civil y la Seguridad Pública
- Perfeccionar las habilidades de trabajo del profesional de la Protección Civil.
- Identificar los factores que intervienen en las situaciones de riesgo vinculadas a la Protección Civil.
- Aprender a evaluar los diferentes agentes de riesgo ya organizar los planes de actuación para neutralizarlos, así como las medidas de socorro e intervención inmediata, tanto físicas como psicológicas, que hay, tomar en cada caso.
- Conocer la legislación básica en materia de gestión de crisis y emergencias. Y las competencias y funcionamiento actual de la Administración del Estado: la Ley de Protección Civil, las órdenes ministeriales en relación con los planes de emergencia.
- Proporcionar conocimientos necesarios para una buena planificación que garantice una respuesta inmediata ante situaciones de emergencias, catástrofes naturales o provocadas.
- Conocer las pautas básicas de elaboración de un Plan de Autoprotección.
- Definir el ámbito de actuación de la Protección Civil y el alcance de los Planes de Autoprotección.
- Dominar el cuerpo normativo en materia de Protección Civil.
- Identificar y evaluar los riesgos vinculados a la Protección Civil ya los Planes de Autoprotección, de una instalación industrial, comercial o de servicios.
- Conocer los riesgos de los edificios de gran altura (EGA).
- Indicar las medidas correctoras en las instalaciones sobre las que elabore Planes de Autoprotección para que los servicios de Emergencias puedan actuar.
- Planificar los equipos de confinamiento y/o evacuación en el desarrollo de una situación de emergencia.
- Programar los simulacros dentro del Plan de Implementación de los Planes de Autoprotección.
-Realizar la evaluación y dimensionar los riesgos de fuego, medioambientales y de las personas, con una metodología de evaluación cualitativa y/o cuantitativa.
- Cuantificar los recursos (materiales, personales, electrónicos, etc.) y las medidas correctoras a implementar en cada Plan de Autoprotección.
- Utilizar la plataforma Hermes de la Generalidad de Cataluña para dar de alta los Planes de Autoprotección responsabilidad del alumno.
Competencias transversales
- Analizar las variables que intervienen en la gestión del área de conocimiento del programa.
- Desarrollar habilidades para la adopción de decisiones razonadas referidas.
- Reflexionar sobre las formas de comunicación necesarias para la gestión del área de conocimiento.
- Reconocer y solventar los problemas vinculados a la gestión del área de conocimiento del programa.
- Promover la cultura de la mediación y la resolución dialogada de conflictos.
- Gestionar recursos bibliográficos y documentales.
- Comunicarse oralmente y por escrito:
a) utilizar las terminologías científicas adecuadas.
b) Redactar informes profesionales.
c) Escribir publicaciones.
d) defender y argumentar oralmente sus aportaciones.
- Desarrollar un proceso de aprendizaje fundamentado en la reflexión en acción.
- Analizar y sintetizar documentos e interpretar protocolos. Encontrar las fuentes de información, consultarlas y seleccionar la información necesaria para temas concretos.
Título que se obtiene
Máster en Gestión de Riesgos y Emergencias
Diploma de Postgrado en Técnico Competente para la Elaboración de Planes de Autoprotección.