Neurociència i aprenentatge
Informació del calendari i del contingut del curs
Modalitat: virtual.
Adreçat a: prioritàriament professorat de Cicles Formatius de Catalunya.
Durada: 30 hores.
Calendari: dues edicións.
1a: de l'1 al 19 de juny de 2020.
2a: del 22 de juny al 10 de juliol.
Professorat: Marta Portero Tresserra
Preu: gratuït
Calendari de preinscripció i assignacions:
- La preinscripció estarà oberta fins al 17 de maig.
- Les assignacions a una o altra edició es comunicaran el 18 de maig.
- Per confirmar la plaça de la primera edició s'enviarà un enllaç a la matrícula que s'haurà de realitzar abans del 21 de maig.
Places exhaurides
Presentació:
Aquest curs pretén apropar els darrers avenços en neurociència i psicologia cognitiva, els quals permeten conèixer amb major detall quins factors determinen els processos d'aprenentatge i plasticitat cerebral, a l'àmbit educatiu. És un curs introductori sobre fonaments de neurociència on s'aprofundirà en la comprensió del funcionament del cervell, les etapes de desenvolupament i maduració del sistema nerviós i les bases psicobiològiques de l'aprenentatge i la memòria. D'altra banda, s'analitzarà la importància de processos cognitius com l'atenció, la motivació i les emocions en el disseny de metodologies pedagògiques. Així mateix, es posarà èmfasis en la relació entre el desenvolupament de les funcions executives i l'aprenentatge, així com la relació existent entre el cos i els processos mentals. L'objectiu del curs és exposar de manera rigorosa algunes claus sobre la recerca en neurociència i psicologia cognitiva per tal d'apropar l'evidència científica a l'àmbit educatiu.
Objectius:
- Conèixer l'organització del sistema nerviós.
- Aprendre les principals etapes que s'esdevenen en la maduració del cervell.
- Identificar els principals factors que intervenen en els processos d'aprenentatge i memòria.
- Augmentar el coneixement sobre els processos d’aprenentatge basats en l’evidència científica i promoure una actitud científica, crítica i reflexiva davant les metodologies educatives.
Continguts:
Bloc 1
- Introducció a la neurociència i les aportacions al camp educatiu (possibilitats i limitacions).
- Neuroanatomia, organització del sistema nerviós i comunicació neural.
- Desenvolupament i maduració del cervell: Infància i adolescència.
Bloc 2
- Aprenentatge, memòria i plasticitat.
- Processos atencionals i funcions executives.
Bloc 3
- Emocions i Motivació.
- Relació entre el cos i els processos mentals.
Metodologia:
El curs es realitza a l'aula virtual Moodle de la UAB.
- Lectures de material i articles.
- Visualització de vídeos.
- Realització d'activitats.
- Participació al fòrum.
- Debat i discussió virtual amb els assistents del curs.
Certificació:
Aquesta activitat està reconeguda com a Formació Permanent del Professorat pel Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya.
Les persones participants que compleixin el requisit d'haver superat el 100% d'activitats plantejades, és a dir la superació de tots els mòduls, obtindran el certificat que acredita les hores de formació del curs.
Amb el suport de: