La UAB Aposta pel coneixement i la innovació

Acords del Claustre i Consell de Govern

Acords de la sessió

[04/09/2025] Comissió d'Afers Acadèmics

1. Aprovació de l’acta de la darrera sessió

ACORD 69/2025, de 4 de setembre, de la Comissió d'Afers Acadèmics

Aprovar les actes de les sessions ordinàries de 4 de desembre de 2024 (Document 1 (DOC))  i de 27 de juny de 2025 (Document 2 (DOC)).


3.1. Aprovació dels plans d'estudis de màsters de formació permanent i diplomes de nova creació i de renovació amb modificacions, per delegació del Consell de Govern

Vistes les propostes de renovació amb modificacions de plans d’estudis de màster de formació permanent presentades a l'Escola de Formació Permanent, i després de revisada la documentació justificativa corresponent que acredita que les propostes reuneixen els requisits exigits per a la seva modificació.

Atesa la necessitat d’implementar les propostes que es presenten per tal de satisfer la demanda d’aquests estudis per al curs 2025-2026.

Vist l'article 7 de la Llei 2/2023, de 22 de març, del sistema universitari, així com la resta de normes d'aplicació general.

Vist l’article 15 de la Normativa acadèmica de la UAB, aprovada pel Consell de Govern en data 7 de juliol de 2022, sobre la renovació de les titulacions pròpies de postgrau.

Vist l'article 9.3 a) de la Normativa de creació, composició i funcions de les comissions del Consell de Govern de la UAB, aprovada per acord de Consell de Govern de 2 de juny de 2021, pel que fa a les competències de la Comissió d'Afers Acadèmics, que estableix que li correspon aprovar, per delegació del Consell de Govern, les memòries dels estudis que condueixen a l’obtenció de títols de grau i de màster tant oficials com propis, i de diplomes de postgrau i informar-ne el Consell Social, així com aprovar les seves modificacions.

Vista la conformitat del Gabinet Jurídic.

ACORD 70/2025, de 4 de setembre, de la Comissió d'Afers Acadèmics

PRIMER. Aprovar, per delegació del Consell de Govern, la modificació del pla d’estudis dels màsters de formació permanent següents:

  • Màster de formació permanent en Pharmacovigilance and Pharmacoepidemiology
  • Màster de formació permanent en Recerca i Innovació en Ciències de la Salut

SEGON. Encarregar al vicerector d’Estudis i Qualitat i el seguiment d’aquests acords.

TERCER. Comunicar aquest acords a la vicegerent d’Ordenació Acadèmica, perquè porti a terme les mesures necessàries per a fer-los efectius.


3.2. Informació de nous cursos d’especialització i microcredencials

Vista la proposta de creació de microcredencials presentada a l'Escola de Formació Permanent, i que després de revisada la documentació justificativa corresponent que acredita que reuneix els requisits exigits per la UAB la direcció de l'Escola ha aprovat la proposta.

Vist l’article 111 i següents de la Normativa acadèmica de la UAB, aprovada pel Consell de Govern en data 7 de juliol de 2022, sobre els programes educatius de curta durada.

Vista la conformitat del Gabinet Jurídic.

ACORD 71/2025, de 4 de setembre, de la Comissió d'Afers Acadèmics

PRIMER. Considerar-se assabentada de l’aprovació de les microcredencials que s’annexen (Document 3 (DOC))

  • Introducció a l’Arqueologia subaquàtica, mètodes, legislació, conservació i valorització.
  • L’adquisició del llenguatge – Un curs per a mestres
  • La natura com a planter creatiu.
  • El Joc de la Psicomotricitat
  • Educació Corporal des de la mirada de l'Adult per afavorir el desenvolupament Global de l'Infant
  • Raonaments i demostracions a l’aula
  • La trobada científico matemàtica a la petita infància
  • Observem la llengua. Com abordar la competència metalingüística a l’Educació Primària
  • Disseny i execució de projectes de lobbying a Catalunya
  • Ensenyar a reflexionar sobre la llengua a les aules d’Educació Secundària
  • Papiroflèxia i matemàtiques
  • Lideratge Educatiu d’Equips i Projectes
  • Convivència escolar. La mediació en centres educatius
  • Acció tutorial i l’orientació de l’alumnat en secundària
  • Introducció als Models, Metodologies i Eines d’Avaluació de Programes per evidenciar l’eficàcia de la intervenció socioeducativa
  • Ensenyar a escriure amb la intel·ligència artificial generativa
  • Dinamització i Organització Comunitària: Eines per a la Intervenció Social al Territori
  • Digitalització del Patrimoni Cultural: Fotogrametria, Escàners i Modelització 3D
  • Didàctica de la Història de l’Art i Educació Patrimonial Crítica
  • Discursos de l’Odi, Drets Humans i Educació per a la Ciutadania Global
  • Educació en Competències de Cultura Democràtica
  • Formar el Pensament Crític per llegir els Mitjans Digitals i Abordar els Problemes Socials
  • Recursos i Estratègies per treballar a l’Aula la Memòria Històrica
  • Gestió Financera Personal: Fonaments d'Estalvi, Inversió i Finançament per a una presa de decisions responsable
  • Introducció al Trauma Infantil i Intervenció Socioeducativa
  • Producció de Videojocs: Ficcions Interactives i Aventures Gràfiques
  • Disseny Conceptual de Videojocs
  • Verificació de la informació i Fact-Checking: Eines per al Periodisme en l’Ecosistema Digital

SEGON. Encarregar al vicerector d’Estudis i Qualitat el seguiment de l’acord primer.

TERCER. Comunicar aquests acords a la vicegerent d’Ordenació Acadèmica, per tal que porti a terme les mesures necessàries per fer-los efectius.


4.1. Extinció de títols de màster universitari

Vista la proposta del vicerector d’Estudis i Qualitat d’informe sobre l’extinció de títols de màster universitari que han estat presentats pel centre corresponent.

Vist el que disposa el Reial decret 822/2021, de 28 de setembre, pel qual s’estableix l’organització d’ensenyaments universitaris i els procediments d’assegurament de la seva qualitat.

Vist l’article 30 de la Normativa acadèmica de la UAB, aprovada pel Consell de Govern en data 7 de juliol de 2022, que estableix que la Comissió del Consell de Govern amb competències sobre l’ordenació acadèmica informa sobre l’extinció de les titulacions i que les propostes d’extinció de les titulacions s’eleven al Consell de Govern per a la seva aprovació, si escau.

Vist l’article 9.4.e) de la Normativa de creació, composició i funcions de les comissions del Consell de Govern de la UAB, aprovada per acord del Consell de Govern de data 2 de juny de 2021, pel que fa a les competències de la Comissió d’Afers Acadèmics, que estableix que li correspon informar de les propostes que han de ser discutides i, si escau, aprovades pel Consell de Govern pel que fa a l’extinció d’estudis de màster universitari.

Vista la conformitat del Gabinet Jurídic.

ACORD 72/2025, de 4 de setembre, de la Comissió d'Afers Acadèmics

PRIMER. Informar favorablement sobre l’extinció dels títols de màster següents:

  • Polítiques Educatives per al Desenvolupament Global / Education Policies for Global Development
  • Recerca en Estudis Internacionals / Research Master in International Studies

SEGON. Elevar aquest acord al Consell Social als efectes del tràmit que sigui oportú.


4.2. Informació sobre autoinformes d’acreditació

Vista la proposta del vicerector d’Estudis i de Qualitat d’informació sobre l’autoinforme per al procés d’acreditació de les titulacions de la Facultat de Medicina.

Atès que per a dur a terme aquest procés es requereix de l’elaboració d’un autoinforme per part del centre a acreditar, i atès que tal com s’estableix en el procés definit per l’AQU, forma part de la documentació que s’ha de lliurar i que s’avalua per part d’una comissió externa, amb l’objectiu d’obtenir l’informe definitiu d’acreditació favorable que permeti la continuïtat de la impartició de les titulacions.

Vist el que disposa el Reial decret 822/2021, de 28 de setembre, pel qual s’estableix l’organització dels ensenyaments universitaris i del procediment d’assegurament de la seva qualitat.

Vist l’article 26 de la Normativa acadèmica de la UAB, aprovada pel Consell de Govern en data 7 de juliol de 2022, que estableix que l’òrgan determinat pel SIGQ del centre aprova els autoinformes d’acreditació, i n’informa la comissió del Consell de Govern amb competències sobre ordenació acadèmica.

Vist l'article 9 de la Normativa de creació, composició i funcions de les comissions del Consell de Govern de la UAB, aprovada per acord del Consell de Govern de 2 de juny de 2021, pel que fa a les competències de la Comissió d'Afers Acadèmics.

Vista la conformitat del Gabinet Jurídic.

ACORD 73/2025, de 4 de setembre, de la Comissió d'Afers Acadèmics

PRIMER. Donar-se per assabentats de l’autoinforme per al procés d’acreditació de les titulacions del centre següent:

  • Facultat de Medicina

SEGON. Encarregar al vicerector d’Estudis i de Qualitat l’execució i el seguiment de l’acord primer.

TERCER. Comunicar els presents acords a la vicegerent d’Ordenació Acadèmica, per tal que porti a terme les mesures necessàries per a fer-los efectius.


5. Aprovació d’assignatures dels programes específics per a estudiants internacionals del programa Study Abroad

Vista la proposta del vicerector de Relacions Internacionals d’aprovació de noves assignatures per al curs acadèmic 2025-2026 dels programes específics per a estudiants internacionals (Programes Study Abroad).

Vist el Programa Study Abroad de la UAB, aprovat per acord de la Subcomissió de Grau de 24 d’abril de 2007, amb l’objectiu de fomentar la internacionalització d’aquesta Universitat i que estableix, entre d’altres, que el Consell Acadèmic del Programa Study Abroad revisarà i proposarà l’aprovació dels continguts, plans d’estudis, horaris de classe i calendaris d’exàmens dels diferents ensenyaments del programa.

Atesa la necessitat d’implementar i d’ampliar l’oferta d’assignatures dels programes específics per a estudiants internacionals (Programes Study Abroad) per al curs acadèmic 2025-2026.

Vist l’informe favorable de la Comissió Assessora dels Specific Programmes for International Students – Study Abroad, de 17 d’octubre de 2024, en la qual es va aprovar la proposta de creació de les assignatures següents dels programes específics per a estudiants internacionals (Programes Study Abroad) per a la seva aprovació a la CAA:

• Applied Arts for Wellbeing and Social Change

• Sport, Culture & Society

• Sports Management

• Women, Leadership & Management

Vist l'article 9 de la Normativa de creació, composició i funcions de les comissions del Consell de Govern de la UAB, segons la redacció donada per l'acord del Consell de Govern de data 2 de juny de 2021, pel que fa a les competències de la Comissió d'Afers Acadèmics.

Vista la conformitat del Gabinet Jurídic.

ACORD 74/2025, de 4 de setembre, de la Comissió d'Afers Acadèmics

PRIMER. Aprovar, per al curs acadèmic 2025-2026, la creació de les assignatures següents dels programes específics per a estudiants internacionals (Programes Study Abroad):

  • Applied Arts for Wellbeing and Social Change
  • Sport, Culture & Society
  • Sports Management
  • Women, Leadership & Management

SEGON. Encarregar al vicerector de Relacions Internacionals el seguiment i l’execució d’aquest acord.

TERCER. Comunicar el present acord a la vicegerent d’Ordenació Acadèmica per tal que porti a terme les mesures necessàries per fer-lo efectius.


6.1. Aprovació d’activitats que donen dret al reconeixement acadèmic en els graus per al curs acadèmic 2025-2026

Vista la proposta del vicerector d’Estudis i Qualitat de modificació de l’oferta d’activitats de reconeixement acadèmic en crèdits per a la participació en activitats universitàries culturals, esportives, de representació estudiantil, solidàries i de cooperació per al curs acadèmic 2025-2026.

Atesa la necessitat d’implementar l’oferta d’activitats de reconeixement acadèmic en crèdits per a la participació en activitats universitàries culturals, esportives, de representació estudiantil, solidàries i de cooperació per al curs acadèmic 2025-2026.

Vist l'article 10.9 del Reial Decret, de 822/2021, de 28 de setembre, pel qual s'estableix l'ordenació dels ensenyaments universitaris oficials, que disposa que els estudiants podran obtenir reconeixement acadèmic en crèdits per la participació en activitats universitàries culturals, esportives, de representació estudiantil, solidàries i de cooperació.

Vist l'article 9 de la Normativa de creació, composició i funcions de les comissions del Consell de Govern de la UAB, segons la redacció donada per l'acord del Consell de Govern de data 26 de juny de 2021, pel que fa a les competències de la Comissió d'Afers Acadèmics.

Vista la conformitat del Gabinet Jurídic.

ACORD 75/2025, de 4 de setembre, de la Comissió d'Afers Acadèmics

PRIMER. Aprovar les activitats susceptibles de reconeixement acadèmic per al curs 2025-2026, en els termes que s'annexen (Document 4 (DOC))

SEGON. Encarregar al vicerector d’Estudis i Qualitat l’execució i el seguiment d’aquests acords.

TERCER. Comunicar aquests acords a la vicegerent d’Ordenació Acadèmica per tal que porti a terme les mesures necessàries per fer-los efectius.


6.2. Aprovació de micromòduls del curs 2025-2026

Vista la proposta del vicerector d’Estudis i Qualitat d’aprovació de micromòduls del curs acadèmic 2025-2026.

Atesa la necessitat d’implementar les activitats formatives incloses al programa.

Vistos els articles 111 a 116 de la Normativa acadèmica de la UAB, que regulen la creació dels programes educatius de curta durada, i concretament l’article 112.1 que fa referència explícita als micromòduls.

Vist l'article 10.9 c) del Reial Decret, de 822/2021, de 28 de setembre, pel qual s'estableix l'ordenació dels ensenyaments universitaris oficials, que disposa que els estudiants podran obtenir reconeixement acadèmic en crèdits per la participació en altres activitats acadèmiques amb caràcter docent.

Vist l'article 9 de la Normativa de creació, composició i funcions de les comissions del Consell de Govern de la UAB, segons la redacció donada per l'acord del Consell de Govern de data 26 de juny de 2021, pel que fa a les competències de la Comissió d'Afers Acadèmics.

Vista la conformitat del Gabinet Jurídic.

ACORD 76/2025, de 4 de setembre, de la Comissió d'Afers Acadèmics

PRIMER. Aprovar la creació de micromòduls del curs 2025-2026 següents (Document 5 (DOC))

  • L'energia en el transport
  • El gènere com a eina transversal per entendre, analitzar i resoldre reptes
  • Curs sobre "Els orígens de la vida a la Terra"

SEGON. Encarregar al vicerector d’Estudis i Qualitat l’execució i el seguiment d’aquests acords.

TERCER. Comunicar aquests acords a la vicegerent d’Ordenació Acadèmica per tal que porti a terme les mesures necessàries per fer-los efectius.


6.3. Aprovació de reptes del curs 2025-2026

Vista la proposta del vicerector d’Estudis i Qualitat d’aprovació de reptes del curs acadèmic 2025-2026.

Atesa la necessitat d’implementar les activitats formatives incloses al programa.

Vistos els articles 111 a 116 de la Normativa acadèmica de la UAB, que regulen la creació dels programes educatius de curta durada, i concretament l’article 112.2 que fa referència explícita als reptes.

Vist l'article 10.9 c) del Reial Decret, de 822/2021, de 28 de setembre, pel qual s'estableix l'ordenació dels ensenyaments universitaris oficials, que disposa que els estudiants podran obtenir reconeixement acadèmic en crèdits per la participació en altres activitats acadèmiques amb caràcter docent.

Vist l'article 9 de la Normativa de creació, composició i funcions de les comissions del Consell de Govern de la UAB, segons la redacció donada per l'acord del Consell de Govern de data 26 de juny de 2021, pel que fa a les competències de la Comissió d'Afers Acadèmics.

Vista la conformitat del Gabinet Jurídic.

ACORD 77/2025, de 4 de setembre, de la Comissió d'Afers Acadèmics

PRIMER. Aprovar la creació de reptes del curs 2025-2026 següents (Document 6 (DOC)):

  • Com podríem donar resposta a la problemàtica actual de l'habitatge a Barcelona, per tal de garantir-hi l'accés?
  • Mirant el passat amb ulls d'IA

SEGON. Encarregar al vicerector d’Estudis i Qualitat l’execució i el seguiment d’aquests acords.

TERCER. Comunicar aquests acords a la vicegerent d’Ordenació Acadèmica per tal que porti a terme les mesures necessàries per fer-los efectius.


Documents relacionats