Didáctica de la lengua y la literatura 
Didáctica de las ciencias sociales

CLIL – SI

CLIL-SI es un equipo de trabajo colaborativo formado por profesorado de primaria, secundaria i universitario, que llevan a cabo proyectos de investigación en las aulas sobre programas de Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lengua (AICLE, o CLIL el acrónimo correspondiente en inglés), especialmente en programas de Semiimmersión (SI) en lengua extranjera.

La finalidad de la investigación colaborativa CLIL-SI es la de lograr una mejor comprensión de lo que supone aprender los contenidos escolares en entornos multilingües con el fin de poder formular y evaluar propuestas didácticas encaminadas a la educación lingüística integral, integrada e integradora para las aulas, tanto de contenidos como de lenguas.

EDiLiC


EDiLiC (Educación y Diversidad Lingüística y Cultural) es una asociación internacional que pretende unir esfuerzos para facilitar la divulgación entre las escuelas del enfoque plural para la apertura hacia las lenguas conocido como Eveil aux Langues. La asociación, no obstante, también se interesa por la divulgación de otros enfoques plurales (la didáctica integrada de les lenguas, la intercomprensión entre lenguas, los enfoques interculturales).

GRETEL

GRETEL ofrece la web www.gretel.cat con autores internacionales invitados, recomendaciones de estudios y de libros infantiles y juveniles, materiales didácticos, vídeos y documentos, análisis de clásicos infantiles y juveniles, así como informaciones diversas y enlaces a webs sobre estos temas.

UAB Divulga Revista de divulgación científica

 

Orientación Universitaria Dirigidas a estudiantes de bachillerato y de ciclos formativos de grado superior

 

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Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura, y de las Ciencias Sociales

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