Exposición de mapas corporales sobre migraciones y salud
El Departamento de Enfermería impulsa una exposición que explora los impactos del viaje migratorio desde una perspectiva pedagógica transformadora. La muestra "Migraciones y Salud" es fruto del trabajo del estudiantado del Grado en Enfermería dentro de la asignatura "Cultura, Sociedad y Salud". Mediante la innovadora metodología de los mapas corporales, el proyecto fomenta el aprendizaje significativo y visibiliza cómo la experiencia migratoria atraviesa el cuerpo humano.
Esta exposición se enmarca en la asignatura "Cultura, Sociedad y Salud" del curso 2025/2026. La actividad de aprendizaje representa una apuesta clara por la innovación docente, ya que huye de aprendizajes memorísticos unidireccionales para promover un llamamiento a la acción con el objetivo de cambiar nuestras miradas. El proyecto ha sido guiado por un extenso equipo docente compuesto por Daina Parellada, Andrea Moreu, Marta Molina, Juan M. Leyva, Dani Gómez, Roser Fernández, M. Dolores Bernabeu, Noelia Baena y Mariela Aguayo. Cada mapa expuesto nace de un trabajo en grupo intenso, sustentado en la escucha activa de testigos y en la reflexión colectiva entre alumnado y docentes. La exposición se centra en cuatro ejes temáticos:
- El duelo migratorio extremo
- El cuerpo durante el viaje
- Migración y salud mental
- Migración y estrés aculturativo
Los mapas corporales constituyen una herramienta metodológica de investigación cualitativa, narrativa y altamente pedagógica. Esta práctica permite plasmar gráficamente las trayectorias vitales, emociones y sufrimiento directamente sobre la silueta de un cuerpo humano. Autoras de referencia en este ámbito, como Jane Solomon, pionera en el desarrollo de esta metodología en Sudáfrica, y la Dra. Serena Brigidi en el campo de la antropología médica nacional, subrayan el enorme valor de las metodologías narrativas para captar la dimensión subjetiva de la salud y evidenciar cómo el contexto social y estructural se inscribe biológicamente en las personas.
Aplicando rigurosamente esta metodología pedagógica, el alumnado de Enfermería ha utilizado colores, símbolos, texturas y palabras para visualizar el impacto de la migración. El resultado de este proceso docente demuestra que el viaje migratorio no sólo cruza fronteras físicas sino que también deja una marca profunda en la piel, la mente y el alma.
La exposición es una invitación abierta a toda la comunidad universitaria para adentrarse en un viaje profundo y transformador. Se insta a los visitantes a observar con atención cada una de las obras ya conectar con las emociones representadas. El objetivo final de esta práctica de docencia innovadora es generar una reflexión sobre cómo podemos prevenir los impactos negativos de este proceso, así como identificar cómo podemos cuidar y acompañar mejor tanto desde la sociedad como desde los futuros profesionales de la salud.