El profesorado de ingeniería se formará en desarrollo sostenible
28/03/2017
El curso “Integración de la dimensión global en la docencia de las ingenierías” tiene como objetivo facilitar la introducción de elementos relacionados con el desarrollo humano sostenible y la justicia social en la práctica docente del profesorado participante. Está dirigido al profesorado de ingeniería y otros estudios científico-técnicos y se basa en la iniciativa europea Global Dimension in Engineering Education. Lo impartirá el profesor Josep Maria Basart, del Depto. de Ingeniería de la Información y de las Comunicaciones de la UAB.
La formación tiene una duración de 15 horas, de las cuales cuatro corresponderán a dos sesiones presenciales y las otras once a trabajo autónomo y seguimiento a través del Moodle. La primera sesión será el 25 de abril y la sesión de clausura el 9 de mayo, de 10 h a 12 h. Los contenidos que se tratarán están relacionados con la dimensión global de la ingeniería, la relación entre la ciencia, la tecnología y la sociedad, el desarrollo y la cooperación, el rol de la tecnología en el desarrollo humano sostenible y la introducción de la dimensión global en el aprendizaje.
El periodo de inscripciones está abierto hasta el 20 de abril, mediante este formulario de la Unidad de Formación e Innovación Docente (IDES) de la UAB. Esta formación se incluye dentro del plan de formación docente de la IDES y, por lo tanto, las persones participantes obtendrán el reconocimiento en su currículum de formación docente.
La propuesta surge de la relación de colaboración iniciada entre la Escuela de Ingeniería y la Fundación Autónoma Solidaria (FAS), que responde a la voluntad de trabajar conjuntamente para fomentar competencias del ámbito de pensamiento crítico, el compromiso ético y el desarrollo sostenible en los estudios que ofrece la Escuela. En el marco de esta colaboración, ya se están llevando a cabo otras iniciativas, como por ejemplo la realización de talleres sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible en diferentes asignaturas de primer y tercer curso.
Al mismo tiempo, la iniciativa está vinculada al proyecto ESDU (Educación para el Desarrollo Sostenible en la Universidad), coordinado por la FAS con el apoyo del Ayuntamiento de Barcelona, que pretende promover la integración curricular con un enfoque de educación transformadora en el ámbito formal universitario y potenciar, así, el papel de la universidad como agente de cambio social.
Más información:
Programa del curso