- Postgrado UAB
- Código del estudio: 3370/7
- 7ª edición
- Modalidad: Semipresencial
- Créditos: 30 ECTS
- Inicio: 17/09/2021
- Final: 20/06/2022
- Plazas: 40
- Orientación: Profesional
- Precio: 2130 €
-
Precio especial 1917 €
Colectivo de aplicación: Haber hecho y superado el curso 3744
- Idioma de docencia: Inglés
- Lugar: Facultad de Ciencias de la Educación
Este Postgrado en contenido y la pedagogía aprendizaje integrado de lengua ( AICLE ) está dirigido a profesores de primaria y secundaria de cualquier materia escolar que están comprometidos con el territorio y que participen plenamente en los proyectos educativos y lingüísticos en sus escuelas . El programa, que abarca los fundamentos de la educación plurilingüe , busca ayudar a los maestros a desarrollar una amplia gama de recursos discursivos específicos y herramientas pedagógicas para enseñar de manera eficiente , su ámbito en Inglés a menor dominio del Inglés (LEP) en el contexto de las escuelas catalanas.
Se recomienda a los participantes que tienen habilidades lingüísticas alcanzados a nivel C1 del Marco Europeo de Referencia para el final del curso . Los servicios de idiomas de la universidad (SDL ) de la UAB ofrecen sesiones de examen en junio y febrero, que permiten a los candidatos para certificar su nivel de competencia.
- Los coordinadores y asesores que trabajan en programas AICLE en educación primaria, secundaria inferior y superior y los estudios de formación profesional.
- Los evaluadores de programas AICLE (directores, supervisores, administradores).
- Los diseñadores y evaluadores de los materiales de enseñanza CLIL (editores).
Se recomienda a los participantes que tienen habilidades lingüísticas alcanzados a nivel C1 del Marco Europeo de Referencia para el final del curso . Los servicios de idiomas de la universidad (SDL ) de la UAB ofrecen sesiones de examen en junio y febrero, que permiten a los candidatos para certificar su nivel de competencia.
Salidas profesionales
- Los maestros de la enseñanza primaria, secundaria inferior y superior y los estudios profesionales especializados en la enseñanza AICLE .- Los coordinadores y asesores que trabajan en programas AICLE en educación primaria, secundaria inferior y superior y los estudios de formación profesional.
- Los evaluadores de programas AICLE (directores, supervisores, administradores).
- Los diseñadores y evaluadores de los materiales de enseñanza CLIL (editores).
Prácticas
The required internship module involves three stages: participant observation, supervised teaching practice and autonomous teaching practice. All through the process the candidates teaching practice in CLIL will be supervised by a UAB tutor and a school mentor. The module is evaluated according to the following parameters: practicum portfolio, assessed by the UAB tutor (50%) and the school mentors report (50%).
Becas y ayudas
Consulta la información sobre posibilidades de becas y ayudas en la página de becas, ayudas y convocatorias UAB.
Centros responsables
Facultad de Ciencias de la Educación
Centros colaboradores
Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura, y de las Ciencias Sociales
Contacto
Anastasia Lovtskaya