Inici >Videos de la uab >Videos de la uab
-
Envoltar els nens de llibres és prou per fer que esdevinguin lectors?
Capítol de la sèrie de microespais 'La universitat respon', on un representant de la comunitat universitària respon una pregunta d'interès general.
Autor: Producció interuniversitària
Data: Maig 2013
Durada: 01:41
Mida: 13 MB
Tipus: video/x-flv -
La importància d'atendre bé la petita infància
Capítol de la sèrie de microespais 'La universitat respon', on un representant de la comunitat universitària respon una pregunta d'interès general.
Autor: Producció interuniversitària
Data: Maig 2013
Durada: 02:13
Mida: 18 MB
Tipus: video/x-flv -
Máster en Literatura Infantil y Juvenil, Biblioteca Escolar y otros cursos de la UAB
El equipo de investigación GRETEL - UAB organiza la oferta formativa internacional más completa en literatura infantil, biblioteca escolar, educación literaria, promoción de la lectura e investigación en estos temas.
Autor: Servei d'Audiovisuals. Facultat de Ciències de l'Educació
Data: Desembre 2012
Durada: 00:05:58
Mida: 18 MB
Tipus: video/x-flv -
Es pot aprendre amb les Xarxes Socials?
L'IDES i el GI-Xarxes Socials han organitzat aquesta jornada temàtica amb l'objectiu d'analitzar les millores que poden aportar les xarxes socials i les eines col·laboratives, tant pel que fa als resultats de l'aprenentatge o la qualitat educativa, com també pel que fa a la dimensió social de comunitat de xarxa. J. Campuzano i J.A. Martínez expliquen el projecte d'ús de les Xarxes Socials en l'àmbit educatiu. J.M. Castel parla de l'aplicació de l'aprenentatge invisible a Facebook, Marta Miró i Montserrat Balagueró expliquen l'aplicació d'una xarxa social a l'experiència d'intercanvis lingüístic. La professora Remei Camps, experta en metodologia docent i TIC, parla de com ha anat evolucionant el concepte de l'aprenentatge virtual.
Autor: Universitat Autònoma de Barcelona
Data: novembre 2012
Durada: 03:13:51
Mida: 992 MB
Tipus: video/x-flv -
Aules 2.0
Els ordinadors portàtils i les pissarres electròniques, part de l'anomenada Aula 2.0, podrien ajudar a millorar l'ensenyament dels alumnes d'educació secundària. Una recerca duta a terme pel Grup de Recerca Didàctica, Innovació i Multimèdia de la UAB ha mostrat que per si sols aquests recursos no milloren el rendiment dels alumnes però que utilitzant els continguts adequats poden millorar les competències adquirides.
Autor: Institut de Ciències de l'Educació. Àrea de Comunicació i de Promoció
Data: Juliol 2012
Durada: 05:15
Mida: 48 MB
Tipus: video/x-flv -
Clausura del Campus Ítaca (tercer torn)
El Campus Ítaca és un programa socioeducatiu de la Universitat Autònoma de Barcelona per a estudiants de secundària. L'objectiu d'aquest programa és animar els alumnes a continuar estudiant després d'acabar l'etapa d'ensenyament secundari obligatori.
Autor: Universitat Autònoma de Barcelona
Data: juliol 2012
Durada: 2:22:10
Mida: 769 MB
Tipus: video/x-flv -
15 minuts amb... Maria Teresa Codina
Entrevista a Maria Teresa Codina i Mir (Barcelona, 1927), mestra d'una àmplia trajectòria professional, compromesa amb la renovació pedagògica i amb els sectors socials més desfavorits. Va obrir i dirigir l'Escola Talitha, un projecte innovador i en català en ple franquisme. Va ser cofundadora de l'Associació de Mestres Rosa Sensat. Va coordinar i impulsar nombrosos projectes per a la població gitana, de la qual va acabar rebent el major reconeixement atorgat per aquest poble: el Premi Hidalgo. També formà part del Consell Escolar de Catalunya i del Departament d'Ensenyament on liderà múltiples projectes. Una carrera intensa i extensa d'una persona apassionada, entregada i compromesa amb l'acció educativa.
Entrevista realitzada 19 de Juliol per Marta Alvarez Raventós.Autor: Servei d'Audiovisuals. Facultat de Ciències de l'Educació
Data: juliol 2012
Durada: 00:21:47
Mida: 769 MB
Tipus: video/x-flv -
Clausura del Campus Ítaca (segon torn)
El Campus Ítaca és un programa socioeducatiu de la Universitat Autònoma de Barcelona per a estudiants de secundària. L'objectiu d'aquest programa és animar els alumnes a continuar estudiant després d'acabar l'etapa d'ensenyament secundari obligatori.
Autor: Universitat Autònoma de Barcelona
Data: juliol 2012
Durada: 2:15:16
Mida: 732 MB
Tipus: video/x-flv -
Com documentar situacions educatives a l'escola bressol i al parvulari (II)
Sessió de formació adreçada a mestres i escoles que presentaran experiències durant les XI Jornades organitzades per l'equip d'educació Infantil de l'ICE. Juan Carlos Romero, membre dels serveis audiovisuals de l'ICE, reconegut per la qualitat de la seva feina presenta sota el títol 10 Recursos per elaborar un vídeo i no morir en l'intent un conjunt de deu indicacions per realitzar una filmació. També presenta com substituir un pòster per en un vídeo.
Autor: Universitat Autònoma de Barcelona
Data: juny 2012
Durada: 00:38:28
Mida: 208 MB
Tipus: video/x-flv -
Com documentar situacions educatives a l'escola bressol i al parvulari (I)
Sessió de formació adreçada a mestres i escoles que presenta experiències durant les XI Jornades organitzades per l'equip d'educació Infantil de l'ICE. En aquesta sessió, la Meritxell Bonàs, mestra de l'escola El Martinet i amb una dilatada trajectòria en documentar situacions educatives, presenta un conjunt de reflexions que porten per títol Petits Retalls sobre la Documentació.
Autor: Universitat Autònoma de Barcelona
Data: juny 2012
Durada: 0:58:11
Mida: 315 MB
Tipus: video/x-flv