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El máster de Documental Creativo de la UAB nació justo en el momento en que la transformación del panorama cinematográfico general experimentaba su impulso definitivo hacia el vasto y estimulante territorio del postcine en el cual nos encontramos.
El indicativo más claro de esta mutación fueron los cambios experimentados por el cine documental, que recuperó el papel vanguardista en el desarrollo del ámbito cinematográfico después de unas décadas en la que su jerarquía había sido eclipsada por la incidencia de la televisión en lo que parecían campos afines.El documental se mostraba capaz de reunir realidad exterior y realidad interior para configurar un conjunto complejo.
¿Por qué es importante el documental contemporáneo para los estudios cinematográficos en general, pero también para los estudios de comunicación o los relacionados con la estética? Básicamente, lo es porque el documental se ha convertido en un laboratorio de los modos de exposición contemporáneos.
Durante sus casi 15 años de existencia, el máster de Documental Creativo de la UAB se ha planteado la formación de sus estudiantes en esta línea de experimentación responsable, de creatividad profunda y trascendente, a la vez que abría, a través de sus docentes, líneas de investigación que, en alianza con diversas instituciones, festivales de cine y centros de arte y cultura, expusieran los resultados de lo que ha sido una penetrante búsqueda de una nueva estética para los nuevos tiempos.
- Tener un título universitario de un mínimo de 180 ECTS o equivalente, de las diferentes áreas de la Comunicación, Arte y Humanidades.
Casa de Convalescencia, Hospital de Sant Pau,Barcelona / Citilab Cornellà
Máster en Teoría y Práctica del Documental Creativo
Ofrecer a los estudiantes las herramientas teóricas y prácticas necesarias para realizar y producir documentales que ofrezcan una mirada renovadora a los diferentes aspectos y problemas de la realidad.
Capacitar al estudiante en todo lo relacionado con el estado del documental contemporáneo en el sector académico e industrial.
- Dirección y producción de documentales
- Dirección de estudios culturales y de proyectos interdisciplinarios
- Escritura y crítica cinematográfica especializada en el área de documentales
- Producción ejecutiva
- Docencia
- Desarrollo de los roles definidos en el marco de cualquier producción documental : director, productor, guionista, sonidista, director de fotografía o montador.
- Investigación en el cine documental o cine de no ficción con miras a la publicación de textos
- Dirección y producción de festivales de cine, muestras y otros programas especializados en el ámbito de la cultura y las artes.
- Diferenciar las principales teorías de la disciplina, sus campos, las elaboraciones conceptuales así como su valor para la práctica profesional.
- Dominar las tecnologías y lenguajes propios de la comunicación audiovisual aplicados al cine documental.
- Dominar la tecnología audiovisual para la elaboración de contenidos
- Demostrar capacidad para trabajar en el sector audiovisual en su variante documentalista y de adaptarse a distintos entornos laborales.
- Aplicar las habilidades narrativas y expositivas específicas de los contenidos audiovisuales.
- Contextualizar el cine documental y su estética desde una dimensión histórica
- Conocer y utilizar los distintos lenguajes audiovisuales aplicados al documental
- Demostrar capacidad creativa en la realización de documentales
- Idear, planificar y ejecutar proyectos de cine documental
- Organizar y gestionar los elementos que intervienen en la producción de un documental así como los fondos audiovisuales propios de las empresas del sector.
- Divulgar los conocimientos e innovaciones del área.
- Aplicar la imaginación con flexibilidad, originalidad y fluidez.
- Utilizar las tecnologías avanzadas para el óptimo desarrollo profesional.
- Buscar, seleccionar y jerarquizar cualquier tipo de fuente y documento útil para la elaboración de productos comunicativos.
- Demostrar capacidad de liderazgo, negociación y trabajo en equipo, así como resolución de problemas.
- Gestionar el tiempo de forma adecuada
- Demostrar espíritu crítico y autocrítico
- Valorar la diversidad y la interculturalidad como fundamento para trabajar en equipo.
- Demostrar capacidad de autoaprendizaje y autoexigencia para conseguir un trabajo eficiente.
- Demostrar conciencia ética así como empatía con el entorno
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