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El Máster en Organización y dirección de centros de formación musical pretende ser una oferta formativa para los equipos directivos de esta tipología de centro que, hasta ahora, no habían encontrado ningún tipo de formación especializada que les permitiera adquirir las competencias profesionales necesarias para desarrollar su actividad laboral.
Especialmente dirigido a profesionales en ejercicio, el máster proporciona las competencias necesarias para la planificación y desarrollo de planes de actuación directiva y la identificación de déficits organizativos acompañados de estrategias de actuación para hacerles frente. Asimismo, proporciona herramientas vinculadas con la gestión de equipos profesionales en el marco de las organizaciones democráticas y participativas, además de algunos instrumentos para la investigación organizativa válidos para el análisis de instituciones.
El sistema educativo catalán va configurando organismos propios de acuerdo a sus necesidades. Así, por un Acuerdo del Gobierno de la Generalitat del 10 de octubre de 2000, se constituyó la Fundación para la Escuela Superior de Música de Cataluña (ESMUC).
La institución imparte diez titulaciones (Jazz y música moderna, Música antigua, Teoría y composición, Dirección, Sonologia, entre otros) y dentro de sus tareas de formación musical mantiene relaciones con las escuelas de música de dentro y de fuera de Cataluña.
De todas maneras, se detecta un vacío que afecta a la formación especializada de los directivos de los centros que se dedican a la formación musical. Al respecto, se han realizado varias acciones formativas puntuales para el colectivo, con el apoyo del profesorado del Departamento de Pedagogía Aplicada de la UAB.
Este Departamento está implicado en la formación de directivos de centros educativos y tiene una amplía experienciaenformacióndegestosdeinstitucionesdeformación.Seplanteaahoraeldesarrollodeunaformaciónmássistemáticaycompleta,enel formato de master, dado al colectivo al que se dirige.
Titulación universitaria de al menos 180 créditos o equivalente.
Sede de la Escuela Supeior de Música de Catalunta (ESMUC), Edificio Auditorio, c/. Padilla,155. Barcelona
Máster en Organización y Dirección de Centros de Formación Musical
Los objetivos del máster son los siguientes:
- Proporcionar conocimientos especializados y actualizados sobre las problemáticas de la organización y dirección de los centros de formación musical.
- Impulsar la reflexión, investigación e innovación en la gestión de las instituciones de formación musical.
- Apoyar los procesos de cambio que los centros de formación musical quieran impulsar para adecuarlos a las actuales demandas sociales.
- Promover el intercambio de experiencias entre los participantes.
Los participantes del programa son en su mayoría profesionales en activo que ya forman parte de equipos directivos de centros de formación musical, por lo que este máster les ayuda a mejorar y desarrollar con más eficacia sus funciones. También va dirigido a otros profesionales de centros de formación musical con intereses sobre la dirección y que quieran acceder, en un futuro, a cargos de gestión dentro de la institución.
Al final del máster, los estudiantes deberían haber adquirido las siguientes competencias específicas:
- Analizar organizaciones de formación musical para averiguar disfunciones.
- Identificar y valorar críticamente alternativas para la mejora organizativa y la actuación de los directivos en organizaciones de formación musical.
- Planificar y desarrollar planes de actuación directiva para promover el cambio y la innovación en organizaciones de formación musical.
- Gestionar grupos de profesionales en el marco de organizaciones participativas.
- Aplicar herramientas para la investigación y mejora de la organización de formación musical.
- Adaptarse a diferentes situaciones e interlocutores para el desarrollo de proyectos conjuntos.
- Resolver problemas de liderazgo e intervención institucional.
Al final del máster, los estudiantes deberían haber adquirido las siguientes competencias transversales:
- Desarrollo de las capacidades personales para dirigir grupos de personas y organizaciones.
- Colaborar en equipos interdisciplinarios.
- Diseño y elaboración de propuestas de intervención directiva en centros de formación musical.
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