Postgrado UAB > Másters y postgrados > Psicología > Máster en la teoría y práctica de la prosocialidad y las aplicaciones de la logoterapia
El máster sigue con la línea de trabajo desarrollada en sus dos ediciones anteriores 06/07, 07/08 realizadas en Colombia. Y continúa la colaboración con el ICL, incorporando una estrecha colaboración con ACLAE, Asociación Catalana de Análisis Existencial y sus redes de especialistas en Alemania y Austria.
Los proyectos de investigación realizados por los estudiantes colombianos en las dos ediciones anteriores, evidencian y documentan los resultados positivos de la integración de los marcos teóricos de la prosocialidad y la logoterapia.
Este máster ha ofrecido un ámbito formador y psicoterapéutico dónde investigar y aplicar ciertas novedades metodológicas conjuntas, que ahora se ve potenciado, con el interés de estudiantes de otros países: Chile, Cataluña, Venezuela, México, Colombia, Italia y Alemania, lo que constituye una oportunidad para hacer crecer el intercambio y aumentar la incidencia de la propuesta del máster en la realidad social.
- Licenciados en Psicología, Pedagogía, Psiquiatría, Sociología, Antropología y Ciencias Sociales.
Facultad de Psicología, Campus UAB, Bellaterra (Barcelona)
Màster en La Teoría y la Práctica de la Prosocialidad y las Aplicaciones de la Logoterapia
- Promover y facilitar el autodiagnóstico del estilo comunicativo y el diseño de un plan de optimización personal en los participantes.
- Aplicar la comunicación prosocial en ámbitos interpersonales y profesionales en experiencias prediseñadas.
- Presentar y demostrar la potencialidad de la prosocialidad como vía para la mejora del clima en las organizaciones, el cuidado de la salud mental de las personas y la calidad de vida del entorno circundante.
- Introducir al alumno al counseling y coaching prosocial en contextos formativo, familiar, organizacional.
- Generar soluciones creativas desde la propia disciplina para dar respuestas a las necesidades detectadas en el propio ámbito.
- Conocer y aplicar técnicas de focalización grupal y de visualización para generar participación desde un planteamiento y didáctica prosocial.
- Diseñar, desarrollar y aplicar planes personales de optimización prosocial en los ámbitos seleccionados por los participantes.
- Promover el estudio profundo e investigación de la logoterapia y el análisis existencial, con énfasis en la comprensión de los fundamentos antropológicos, psicológicos y filosóficos.
- Promover la aplicación de los fundamentos, métodos y técnicas de la logoterapia en la vida cotidiana, familiar y profesional de las personas.
- Formador en el ámbito de la logoterapia y la prosocialidad.
- Consultor especializado en ámbitos interpersonales, organizacionales, grupales y empresariales.
- Especialista-docente en prosocialidad.
- Dirección de equipos de trabajo.
- Asesor de asociaciones cívicas y sociales.
- Especialista en liderazgo prosocial.
- Promotor de proyectos de intervención social.
- Investigador social con métodos participativos.
- Asesor individual y grupal en prosocialidad, análisis existencial y logoterapia.
- Consultor e investigador de estrategias grupales para resolución de conflictos.
- Dinamizador en Relaciones Públicas
- Formador en habilidades sociales para mediadores sociosanitarios
- Conocer las técnicas de counseling y coaching prosocial y estar en condiciones de aplicarlas en diferentes contextos.
- Conocer y estar en condiciones de aplicar las técnicas de focalización grupal y de visualización para generar participación desde un planteamiento y didáctica prosocial en entornos grupales.
- Conocer y estar en condiciones de aplicar algunas técnicas de la logoterapia en proyectos específicos de intervención de la propia especialidad.
- Conocer y aplicar en el contexto privado y profesional las herramientas del análisis existencial y su vinculación con la prosocialidad.
- Generar soluciones creativas desde la propia disciplina para dar respuesta a las necesidades detectadas en el propio ámbito.
- Los participantes podrán realizar un autodiagnóstico del propio estilo comunicativo, podrán diseñar un plan de optimización personal y estarán en condiciones de tutorizar a otros en este proceso.
- Los participantes serán capaces de analizar en modo crítico modelos teóricos y diseñar modelos de intervención social consecuentes.
- Los participantes serán capaces de diseñar y llevar a cabo un proyecto de teoría aplicada.
- Los participantes serán capaces de comunicar con eficacia los resultados de su trabajo de análisis e intervención.
- Los participantes serán capaces de liderar equipos de trabajo.
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