 |
|
|
|
MATÈRIA: Anatomia i fisiologia dels òrgans del llenguatge i de l'audició
Tema 1: Anatomia i Fisiologia del sistema respiratori
Tema 2: Anatomia i Fisiologia del sistema fonador
Tema 3: Física ondulatòria i ones sonores
Tema 4: Anatomia i Fisiologia del sistema auditiu: l' oïda
Tema 5: Anatomia i Fisiologia del sistema auditiu: via auditiva i centres integradors
Tema 6: Anatomia i Fisiologia del llenguatge i de la parla
MATÈRIA: Neurologia general i del llenguatge
Tema 7: Les afàsies: semiologia i classificació
Tema 8: Les agnòsies: concepte i classificació
MATÈRIA: Avaluació i diagnòstic del llenguatge, la parla i la veu
Tema 9: El procés d'avaluació
Tema10: Principals tècniques d'avaluació en l'estudi de les alteracions del llenguatge
MATÈRIA: Patologia de l'audició i del llenguatge
Tema 11: Definició de la sordesa
Tema 12: Instruments de detecció i diagnòstic
Tema 13: Els models de comunicació
Tema 14: L'adquisició del llenguatge oral
Tema 15: L'adquisició del llenguatge escrit
Tema 16: Desenvolupament cognitiu
Tema 17: Desenvolupament socio-afectiu
Tema 18: Intervenció logopèdica
MATÈRIA: Lingüística general y aplicada
Tema 19: Els nivells d'anàlisi lingüística
Tema 20: Producció i percepció dels sons de la parla en parlants normals i parlants patològics
Tema 21: Principals pertorbacions de la comunicació en parlants patològics
Tema 22: L'anàlisi lingüística de la parla patològica
Referències bibliogràfiques bàsiques:
AKMAJIAN, A.- DEMERS, R.A.- HARNISH, R.M. (1984) Linguistics. AnIntroductionto Languageand Communication. Second Edition. Cambridge: MIT Press; adapt. i trad. cast. de V Demontei M. Mora: Lingüística. Una introducciónal lenguajey a la comunicación. Madrid: AlianzaEditorial (AlianzaUniversidad, Textos, 81), 1984. Nova edició en anglès 1995.
FROMKIN, V. (Ed.) (1999) AnIntroductionto LinguisticTheory. Oxford: Blackwell.
MATÈRIA: Psicologia del desenvolupament i adquisició del llenguatge
Tema 23: Etapa prelingüística: les bases de la comunicació
Tema 24: Etapa lingüística: inici i construcció del procés gramatical. Morfologia i sintaxi
Tema 25: Coneixements metalingüístic.
Tema 26: La construcció de textos orals: textos narratius i argumentatius
Tema 27: Bil·lingüismei aprenentatge de la llengua materna
Tema 28: L'aprenentatge de la llengua escrita
Tema 29: Els conceptes
Tema 30: Raonament
Tema 31: La producció del llenguatge
Tema 32: Etapes en el procés de percepció del llenguatge
MATÈRIA: Tècniques específiques d'intervenció en el llenguatge
Tema 33: Enfocaments lingüístics de tractament de les alteracions de llenguatge de tipus secundari a una altra patologia
Tema 34: Aplicació de la informàtica en el diagnòstic i la rehabilitació logopèdica
Referències bibliogràfiques bàsiques:
Juárez, A. i Monfort, M. (2001). Estimulación del lenguajeoral. Madrid: EnthaEdiciones
Martos, J. i Pérez, M. (2002). Autismo. Un enfoque orientadoa la formaciónen Logopedia. Valencia: Nau llibres.
Narbona, J. i Chevrie-Muller, C.(2001). El lenguaje del niño. Desarrollonormal, evaluacióny trastornos(2ª ed.). Barcelona: Masson.
Puyuelo, M., Póo, P., Basil, C., Le Métayer, Michel(1996). Logopediaen la parálisiscerebral. Diagnósticoy tratamiento. Barcelona: Masson.
Rondal J.A.. y SeronX.. (1991). Trastornosdel lenguaje. BuenosAires: Paidós
Schiefelbusch, R.L. (1986). Bases de la intervención en el lenguaje. Madrid: AlhambraUniversidad.
MATÈRIA: Intervenció logopèdica en les alteracions del llenguatge
Tema 35: Taxonomia de les alteracions en la comunicació
Tema 36: Intervenció en el trastorn específic del llenguatge
Tema 37: Intervenció en els trastorns del llenguatge escrit
Tema 38: Alumnes amb necessitats educatives especials (NEE)
Referències bibliogràfiques bàsiques:
Aguado, G. (1999). Trastorno específico del lenguaje. Retrasodel lenguajey disfasia. Archidona(Málaga): Aljibe.
Juárez, A. i Monfort, M. (2001). Estimulación del lenguajeoral. Madrid: EnthaEdiciones
Leonard, L.(1998). Children withSpecificLanguageImpairment. Massachusetts: MIT Press.
Mendoza, E. (2001). Trastorno Especifico del Lenguaje (TEL). Madrid: Pirámide.
MATÈRIA: Intervenció logopèdica en trastorns de la parla i de la veu
Tema 39: Tractament específic dels trastorns de la parla d'origen funcional, orgànic i perceptiu
Tema 40: Tractament específic dels trastorns de fluïdesa verbal
Tema 41: Tractament específic dels trastorn vocals
Tema 42: Els trastorns de parla: dislàlies, disglòssies, disàrtries i disfèmies
Tema 43: Alteracions de la veu; disfonies i afonies
Tema 44: Els trastorns del llenguatge oral
Referències bibliogràfiques bàsiques:
Massana,M. (2003). Tractament i prevenció de la dislàlia. Escola de Patologia del Llenguatge, Barcelona.
Rodríguez Morejón,A. (2003). La tartamudez: naturalezay tratamiento. Ed.Herder. Barcelona.
Le Huche(1993). La voz. Masson, Barcelona. (volúmenesI, II, III).
MATÈRIA: Pràcticum
Tema 45 PràcticumI
Tema 46 PràcticumII
Tema 47 PràcticumIII
Tema 48 PràcticumIV
|
|
|
|
|
